東南大學風景園林保研經驗貼 正文

作者：
成績排名：前20%
本科院校：某985院校
錄取院校：東南大學風景園林
前言：本文通過記述筆者保研全過程，介紹相關院校（上海交通大學、華南理工大學、東南大學）的保研夏令營過程，并總結筆者保研過程中的個人經驗，以期為正在準備相關院校及相關專業保研的同學提供一些信息。
關鍵詞：東南大學、快題設計、理論

01保研資料準備
——材料準備保研沖刺——

1.1前期準備
推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生，俗稱“保研”，需要同時達到三個要求：1.通過目標院校考核（可通過夏令營、預推免、正式推免三大渠道）2.獲得本校保研資格3.填報國家推免系統（研招網）并得到錄取。
在八月中旬即結束了所有的目標院校的夏令營并順利獲得了所有參與院校的優秀營員，九月份也順利地獲得本校保研資格，在十月份拿到理想院校的保研offer,結束保研全過程。
▲保研準備時間軸preparationtimeline

1.2三年沉淀
保研是一個漫長的過程，也是一種綜合能力的考察。一般來說，保研需要關注以下幾個方面：
1.2.1專業加權成績
以我校保研要求為例，今年的保研資格由兩部分組成——90%*專業加權成績+10%*加分項（包括競賽、科研論文、學生工作等）。從比重上可以看出，成績是獲取保研資格的決定性因素。具體保研資格的成績要求可參考本科院校往年的保研通知。
1.2.2.競賽獲獎成果
參加競賽除了能為簡歷增光添彩以外，在設計競賽中也能獲得平時課程作業中難以獲得的鍛煉。
▲常見設計競賽designcompetition
對于風景園林的本科同學來說，常見的競賽有“中國風景園林學會大學生設計競賽”、“中國人居環境設計學年獎”、“U+L新思維”、“文科杯”、“花園杯”等等，競賽信息可以關注“中國園林”與“風景園林”雜志公眾號。
1.2.3科研成果與論文
科研成果和核心期刊論文對于本科生來說并不容易，但學有余力者仍可以多多嘗試。如果有時間與精力，可以參加大學生創新創業項目、“互聯網+”創新創業競賽、“挑戰杯”等等。本科生開啟科研之路仍然多基于課內項目。
1.2.4課外經歷
課外經歷包括工作營、實習、學生工作、志愿工作、興趣愛好等方面。或許這些并不是保研的決定性因素，但卻是大學生活必不可少的要素。

1.3半年沖刺
大四寒假及大四下學期，除了在官網上了解各個院校的保研要求，了解相關導師的研究方向以外，我主要準備保研作品集及相關準備材料。
我的作品集主要準備了5個作品，分別為：公園設計、城市設計、廣場設計、古典園林設計、國土空間總體規劃設計。根據目標院校的不同報考方向和對作品集的不同要求，在五個作品中選擇3——4個放入。
▲作品集截圖screenshotofthecollection
文書的撰寫一般從以下幾方面展開：個人簡介、專業理解、選擇目標院校的原因。其他的資料則包括身份證、學生證復印件；獲獎證明；成績證明；排名證明等等，這些資料準備起來較為繁雜，建議根據往年要求提前準備，在新通知發出后按要求更新，以免出現由于通知和提交時間相距時間較近而準備不及現象。

02保研夏令營情況
——針對學校申請流程——
由于疫情原因，今年多數院校的夏令營從線下轉為線上，時間有所縮短，考核方式也與以往不同。友情提示：請了解往年保研夏令營形式并做好充足準備，以下流程僅供參考！

2.1上海交通大學
上海交大的夏令營為線上夏令營，主要分為3個部分——專業講座；8小時快題設計（專碩）/學術工作坊（學碩）；面試。
專業講座一般是介紹學院情況、導師研究方向和獎助學金情況。導師們往往會在講座上介紹最新的研究方向，這對于之后導師的選擇是非常有幫助的。
▲上海交通大學ShanghaiJiaotongUniversity
我所報考的是專碩，需要參加一場八小時的高強度快題設計。與一般快題不同的是，本次快題允許平面圖和分析圖部分電腦出圖，其他圖紙均需要手繪呈現。
該快題以上海市黃浦濱江十字河口為場地，要求從規劃設計和專項設計兩個層次進行考慮。規劃層面上需要考慮場地的功能定位、概念演繹，并提出解決問題的策略；專項設計則是從植物景觀配置專題，土壤、水體、植物等生態修復專題，雨水資源管理專題，工業遺存更新利用專題等四個專題中任一專題進行詳細的設計。
▲場地地形圖（左）+部分快題設計圖（右）designdrawings
一方面或許是前幾天嘎嘣脆的魔鬼訓練讓我在潛移默化中提高了快題能力，一方面也是考試時間限制的壓力，最終我也順利完成了快題設計。并在第二天通過面試，獲得優秀營員資格。

2.2華南理工大學
華南理工大學夏令營為持續2天的線上夏令營，第一天為院校專業介紹；第二天為獨立面試。面試一般由專業老師組織，為多對一的群體性面試。
▲華南理工大學建筑紅樓SouthChinaUniversityofTechnology
在進入會議室后，老師用英文提問一些與專業相關的基礎性問題，如“你最喜歡的景觀設計師是誰？”，或是針對簡歷內容提出相關問題，如“請介紹一下你的歐洲游學情況”等。
在英語提問結束后，進行3-5分鐘的PPT自我介紹，主要介紹內容包括獲獎情況、學業情況、科研情況、設計作品等。在自我介紹后，在場的各位老師會根據PPT內容及之前提交的簡歷和作品集，提出相關專業性與非專業性問題。

2.3東南大學
東南大學夏令營雖從線下轉移到線上，但設計工作營的形式未曾改變。今年的設計內容是以本科院校為場地，對其進行韌性校園的設計與改造。在工作營過程中，包括兩次階段性匯報討論和最終的答辯匯報。
▲東南大學SoutheastUniversity
對于我個人而言，東南大學的工作營是我所參加的夏令營工作強度最大的。雖說整個工作營持續不到四天，卻結結實實地熬了三天，答辯前一晚甚至做到通宵。
工作營一方面是對設計能力的考核，另一方面也是綜合能力的展示。在工作營的過程中，老師不僅強調圖紙的完成度，更關注設計的邏輯性，強調對問題的剖析和針對問題解決策略的提出。最后的評分也不僅根據最后一次答辯結果，而是綜合每一次匯報討論的情況進行綜合評判得出。
▲匯報PPTReportppt
雖然說工作營強度很高，但在短時間進行頭腦風暴式的設計和與老師的討論，卻能讓人感受到一種無以言表的暢快之感。

03作品集
——作品表現成果展現——
▲筆者作品集workcollection

04心得體會
——未來發展保研選擇——

3.1確定未來發展方向
無論是選擇保研還是考研，國內讀研還是國外讀研，繼續深造還是直接工作，盡早明確發展方向并為之努力，方能打成目標。
以我個人為例，大一、大二階段我的成績處在保研邊緣，我也在保研與出國之間徘徊。大三我定下了小目標，如果大三上無法走出保研邊緣區（保研人數的后50%）我就選擇出國。

3.2揚長避短，坦誠且謙遜
在大四下學期的保研講座中，我了解到往年保研成功的學長學姐們除了擁有優異的加權成績以外，還有各類競賽獲獎、期刊論文等。
但我除了成績處于保研范圍內，無競賽、無論文、無實習，是一個實至名歸的“三無人員”，因此在大四的某一階段我非常的焦慮。在這種時刻，及時尋找身邊人的幫助，早日走出妄自菲薄的境地。無論是簡歷、作品集還是文書，注意揚長避短，將重點放在課內所取得的成果，展示自己設計中的思考，也展現出努力的成果。

3.3盡人事知天命
就我個人而言，我覺得保研是一種越努力越幸運的事情。平時多閱讀，使我不至于在面試中遇到專業問題啞口無言；跟隨嘎嘣脆的抄繪課程，使我不至于初面八小時快題束手無策。
▲快題抄繪圖紙集quicktitledrawingset

未來前路漫漫，保研不過人生道路的某個節點，但人生之旅上所認識的人、所經歷的磨練，所得到的成長才是最為珍貴，也最終無法替代。用我最喜歡的一句話結尾吧：盡吾志也而不能至者，可以無悔矣！

原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/AcnXZazqXdGHv-nN7IXNrg

東南大學相關保研資源下載：

東南大學歷年保研筆試/面試真題匯編.pdf
東南大學保研夏令營信息匯總表.xls
東南大學預推免信息匯總表.xls
東南大學保研生源分析表.xls
東南大學本科生保研去向分析表.xls
各重點院校保研夏令營信息匯總表（報名截止時間）.zip
各重點院校推免生條件及要求匯總表.zip

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本文來源：http://www.btfokj.cn/dongnandaxue/byxly_710929.html