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湖北師范大學城市與環境學院研究生招生

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湖北師范大學城市與環境學院研究生招生專業

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湖北師范大學城市與環境學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點, 城市與環境學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考湖北師范大學城市與環境學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業在招生研究生,歡迎各位同學報考湖北師范大學城市與環境學院研究生招生。

強烈建議各位準備考湖北師范大學城市與環境學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等(考研派有考研經驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)

湖北師范大學城市與環境學院研究生招生

2016年城市與環境學院碩士研究生調劑公告


2016年我院現有“教育學、統計學、光學工程”等三個一級學科的部分二級學科方向可接收一定數量的學術學位調劑生,歡迎符合條件的考生與院聯系。可接收調劑的專業有:
一、調劑要求
1、初試成績須達到2016年學術學位碩士國家復試最低控制線(一區)要求。
2、調入專業與第一志愿報考專業應相同或相近,其中部分學科可接收跨學科調劑,但原則上要有相關專業學業背景;
二、調劑程序
1、有調劑意愿的考生可先填報《調劑申請表》發至我院研究生管理辦公室。(王娟老師:0714-6571579 ;QQ:2275713774)
2、“中國研究生招生信息網”(http://yz.chsi.com.cn,以下簡稱研招網)開通后,調劑考生憑網上報名時的用戶名和密碼登陸“調劑服務系統”,選擇我校為調劑志愿單位并確認,我們將按“先填報,先確認,先復試,先錄取”的原則進行招錄。(特別提醒:只填寫和提交“調劑申請表”而沒在“研招網”的調劑系統中填報調劑信息的,將無法參與調劑。)
2、我校將在“招生網”上給符合要求的調劑生發送“復試通知”,請考生在規定時間內回復確認,否則視為放棄;有關復試的具體安排將另行通知,請及時關注我校研究生網站(網址:http://www.grad.hbnu.edu.cn/)公告。
3、考生按復試通知要求按時參加復試。復試通過后,學校將發送“待錄取通知”(“待錄取通知”在調劑系統中發送,不另行通知);
4.考生收到我校“待錄取通知”后,應在規定時間內及時確認,否則視為放棄待錄取資格。
資格審查由研究生院組織實施。考生報考信息以現場確認信息為準,在錄取階段一律不作修改。一志愿報考我校且通過我校相應學科(專業)分數線的考生,可按我校網上公示的復試名單直接參加復試,我校不再單獨寄發復試通知單。復試考生先到研究生院招生辦公室(科技大樓206辦公室)進行資格審核。資格審核通過后,繳納研究生復試費100元/生(根據鄂價費[2006]183號)。
3、復試考生須攜帶:
①身份證原件及復印件;
②畢業證書原件及復印件(應屆本科畢業生須持學生證原件及復印件);
③大學期間成績單原件或檔案中成績單復印件(復印件需加蓋檔案單位公章);
④《湖北師范大學2019年碩士生招生復試基本情況表》;
⑤初試準考證;
⑥近期免冠照(一寸)一張。
1、專業課筆試。參見各專業復試科目,考試時間為2小時,總分100分。
2、外語聽力口語測試。結合口試通過對話形式進行。外語聽力口語測試單獨面試,口試試題由考生以抽簽方式確定,總分100分。
3、綜合面試(含科研能力、專業能力、心理素質和道德品質等綜合素質)。每名考生綜合面試時間不少于20分鐘,復試小組須詳細記錄面試過程(含錄像錄音),并當場給出評語和分數,總分100分。
4、加試考試。對符合復試基本要求的同等學力考生,需加試相關科目考試。每門課程考試時間均為2小時,總分100分。考試成績不計入復試總評成績。
5、其他說明。以上四項測試中,考生每項成績均不得低于 60 分,否則不予錄取。綜合面試與外語聽力口語測試全程錄像與錄音。
6、違規考生的處理。學校研究生招生辦公室按要求,可對考生的初試和復試試卷進行核查,對在報名及初試和復試過程中有違規行為的考生,學校將根據國家有關法律法規和教育部有關規定予以處理。
1、復試成績 = 綜合面試(40%)+專業筆試(30%)+外語聽說能力測試(30%)。
2、復試總評成績計算辦法(由初試成績和復試成績加權構成,均為百分制):
(1)一志愿考生:復試總評成績=(初試成績÷5×70%)+(復試成績×30%)
(2)調劑考生:復試總評成績=(初試成績÷5×60%)+(復試成績×40%)
跨學科調劑考生:初試成績計算按以下辦法折算(由高往低調):
初試成績 = 原始成績 - 報考學科國家線 + 調入學科國家線。
3、按復試總評成績排名確定新生學業獎學金等次,具體參見《湖北師范大學研究生獎助學金管理辦法》的相關規定執行。
1、堅持“全面衡量、擇優錄取、保證質量、寧缺勿濫”的原則。
2、一志愿考生根據復試總評成績按一級學科排名,在學科招生計劃內依次錄取。調劑考生根據復試總評成績按二級學科方向排名,按學科空缺計劃數依次錄取。
3、按照1:2的比例確定復試名單,進行差額復試。
4、復試結束后參加復試所有考生的初試、復試和總評成績將在湖北師范大學研究生院和城市與環境學院進行公示。
有關復試體檢安排請及時關注我校2019年碩士研究生招生復試體檢通知。考生須在復試期間將體檢單交至城市與環境學院。
學院根據參加復試考生總評成績,認真審核考生的政治思想素質和品德考核表現,由研究生入學復試工作領導小組確定是否錄取。確定擬錄取名單后,在學院網站公示,公示無異議后,報學校研究生院,并經湖北省招生辦公室、教育部審核同意后,發放錄取通知書。
本細則由城市與環境學院研究生招生工作領導小組負責解釋。其它未盡事宜由湖北師范大學研究生院決定。
湖北師范大學研招辦及監督部門聯系方式:
研究生招生辦公室:0714-6570761,[email protected]
學校紀委、監察處:0714-6573766,[email protected].

地理學科專業建設規劃

根據《教育部、財政部關于實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高[2007]1號)、《教育部關于進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見》(教高[2007]2號)等文件精神和我校相關文件規定,結合本系實際,制定地理學科專業建設規劃。
     一、指導思想與發展思路
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,遵循高等教育發展規律,牢固確立人才培養是學校的根本任務、質量是學校生命線的理念;深化教育教學改革,加強教學基本建設,強化教學質量監控,推進教育教學創新,注重實踐教學環節,提高人才培養質量;在培養優秀本科生同時,結合區域經濟發展需要,積極開展橫向聯合研究,突出專業建設與學科發展為地方經濟發展服務的特色。
堅持以人為本,以教學工作為中心,以學科建設為龍頭,以專業建設為目標,抓住機遇,深化教育教學改革,實現人才培養目標,加快學科專業建設步伐,全面提高教學質量,把地理科學專業建設成為立足黃石、面向湖北,輻射全國具有一定特色和水平的專業。以師范專業教育為基礎,以人文地理學科建設為重點,形成以自然地理和人文地理學相互協調發展的學科體系,努力培養基礎扎實、適應面廣、創新意識與實踐能力強、能適應基礎教育和湖北以及全國經濟社會發展需要的高素質復合型人才。
    二、主要目標與根本任務
  (一)積極穩妥地推進學科和專業建設,力爭建成2—3個本科專業,達到校級重點扶植學科一門,校級精品課程1門,校級優質課程2門,校級創新團隊1個。把本學科專業建設成為富有區域特色、并在湖北省同類學科中具有一定影響的學科。積極創造條件,通過引進高層次人才、加強硬件基礎設施建設等措施,提升地理學科的辦學水平。
  (二)專業教師總數達到10—15人,教師中具有博士學位的達50%。力爭培養或引進省級學科帶頭人(或省級骨干教師)1名,校級學科帶頭人1名,校級學科帶頭人培養對象1名,骨干教師3名。外聘教師2-3名,使師資職稱結構、年齡結構、學歷結構更為合理。
  (三)教學設備資產累計達400萬元。努力促使教學科研條件大大改善,教學實習基地建設更加完善。不斷加大開放實驗室建設力度,完善圖書資料閱覽室,對本專業圖書資料進行規范化管理,使圖書資料達到2000冊,使其成為較高水平教學、科研和學科建設和服務地方經濟平臺。
  (四)力爭取得一批具有一定影響的科學理論成果,獲得省級成果獎勵1項,在核心級以上刊物發表學術論文20篇以上,主持省級科研項3-5目項,力爭國家級課題立項1項,大力推進縱、橫向課題的立項,出版專著、教材1-2部,使學科的整體學術水平、社會反響大幅度提高。
  (五)完善人才培養體系、課程體系、教學質量監控與評價體系。具有明確的專業內涵與外延,在此基礎上進一步完善專業的培養目標和培養方案;具有科學規范的、體現專業特色的課程體系,該課程體系既能滿足學生的基本知識要求,又能反映本專業特色;具有完備的各類教學文件和教學管理制度,制定詳盡的專業課程教學大綱;具有科學的教材選用方案;教學方法與手段先進;建設若干穩定的實習基地,保證專業實習正常進行。
  (六)在校生人數達到400人左右,加強學生專業實踐能力和專業素質的培養,積極拓寬就業渠道,確保就業率達到90%以上,力爭考研入學率到達30%以上。
    三、具體措施與實施辦法
  (一)加強專業建設領導
成立一個由專業負責人與教研室主任組成的專業建設領導小組,具體負責專業建設的規劃、組織、論證、制訂措施與制度、師資隊伍建設、專業評估等工作。
  (二)加強師資隊伍建設
   1、加強師德師風建設,不斷提高教師職業素養。
   2、加大專業教師引進力度,重點引進博士或具有影響力的學科帶頭人。
   3、有計劃選派教師參加專業課程的培訓進修。
   4、鼓勵教師攻讀博士學位。
   5、大力培養學科學術帶頭人、骨干教師、教學新秀。
   6、采取為青年教師配備指導老師、集體備課、聽課等手段,通過“傳幫帶”,提高專業教師的教學水平。
  (三)以教學為中心、以深化教學改革為動力,以課程建設為突破口,以提高學生綜合素質、創新能力和促進學生全面發展與就業為目標,調整和完善專業課程體系,全面提高教學質量。
   1、由專業建設領導小組專門負責專業課程的設置論證工作,不斷完善專業教學計劃。
   2、各門專業課程的教學大綱由本門課程負責人或具有豐富教學經驗的教師制定,最后由專業建設領導小組集體研究論證。
   3、強化日常教學管理。構建學生、教師雙向信息反饋與評估,教學觀摩與教學經驗研討,期中(末)教學檢查為主要方式的教學質量控制體系,控制教師課時數量,實行課程負責制和主講教師制度。實行教學示范課與觀摩課制度,實行聽課評課和教學研討制度;改革教學方式與教學手段(多媒體教學、雙語教學);改革實驗課教學內容和教學方法,增加綜合性實驗課程;建設開放性實驗室,努力提高學生的實驗技能;將教師的教學紀律、教學效果和教研成果納入教師年終考核。
   4、加大課程建設力度。課程設置上倡導專業知識體系加技能模塊,加大學生實踐能力的培養,創新教學方法,更新教學內容。確定重點課程建設門數,以重點課程和實驗課程為重點,深化教學內容和方法的改革。
   5、教材建設。重視教材的建設,根據培養目標和人才培養模式,調整教材體系。各門課程,盡量使用教育部推薦的優秀教材、近幾年出版的優秀教材、“面向21世紀課程教材”、“九五”國家重點教材和教學指導委員會推薦的教材,以及應用部分原版教材,使用比例達到80%以上。同時根據專業的特點,引進科學出版社、環境出版社等著名出版社的教材。組織教師編寫或參與編寫具有學校和地方特色的自編教材。
  (四)科學研究
   1、牢固樹立科研為教學服務的意識。結合所教課程、所從事的學科從事科研,謹防脫離教學實際、學科建設的實際去閉門造車。
   2、積極申報地理學科碩士點。
   3、積極爭取省級以上有經費資助的課題立項。要圍繞如何提高本科教學水平來加強科研項目的申報,特別要結合教學和落實本科培養目標,發現重大問題來加強科研,認真組織隊伍做好省級以上的科研項目申報工作,大力倡導團隊協作精神,培養學術梯隊。
   4、經過2年的努力,逐步形成各研究方向的較為合理的學術梯隊。
   5、加強激勵機制。對教師申報成功的國家級、省部級立項課題、省部級獎勵以及在重點核心期刊上發表的學術論文,參照學校獎勵標準給予獎勵。
   6、鼓勵教師積極申報省、校兩級的教研立項,對各專業的課程體系、教學內容、教學方法和教學手段等方面進行研究,推動教學內容和方法的改革,促進學科專業建設。
   7、學術交流。繼續舉辦形式多樣的學術講座,以本專業教授與副教授為骨干,面向廣大教師或學生進行學術交流,并聘請國內外同行專家講學,營造良好的學術氛圍。
  (五)實驗室、實習基地建設
   1、加強實驗室管理,充實實驗室的人員,建立和建全實驗室的規章制度,提高實驗人員的實驗管理水平。
   2、強化教師的實踐動手能力。根據本專業特點和培養目標,對現有的教師要增強實驗動手能力的增訓,對引進的人才要特別注意考察其實踐技能。
   3、優化實驗課程,建設好開放型實驗室。切實增強學生的實踐動手能力,加強并改進學生的實習、見習、社會考察活動的管理,注重求實效。
   4、建立基礎教育教學實習基地10—15個,省內外野外實踐教學基地各一個,編寫實習指導書、實習大綱,實習基地進行掛牌,聘請專家參與實踐教學,共同培養學生的專業實踐技能。    學院現有專任教師34人,其中教授6人,副教授10人,具有博士學位22人,“雙師型”教師9人,博士生導師5人,碩士生導師14人,企業導師15人。有多人次分別獲得 “全國三八紅旗手”、湖北省“五一勞動獎章”、“ 黃石市勞動模范” 等榮譽稱號。
學院在培養具有創新創業能力的應用型人才上成果顯著,近幾年教師主持完成省部級及以上科研項目11項,完成橫向項目80余項;參與國家自然基金、社科基金等項目11項,在國內外權威刊物上發表論文280多篇,其中被SCI、EI檢索收錄的有60余篇,出版學術專著5部。257名學生獲得國家級、省級大學生創新性競賽獎,僅2018年榮獲國家級獎項21項,省級獎項2項;180余名學生榮獲國家級獎學金、省級獎學金和學校獎學金;260余名學生榮獲省、市、校各級“三好學生”、“優秀學生干部”、優秀團員、優秀志愿者等各種榮譽;連續多年學院考研錄取率達到30%以上,學生英語四級通過率達到90%以上,畢業生就業率保持在95%以上。
湖北師范大學城市與環境學院研究生聯系方式
聯系電話:0714-6571579
 址:http://www.geog.hbnu.edu.cn

城市與環境學院簡介



城市與環境學院設有地理科學、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃、地理信息科學、環境工程5個本科專業,形成了地理學、環境科學與工程2個學科相互交叉、優勢互補的資源環境類專業集群,該專業集群為湖北省資源環境特色優勢學科群。
學院現有專任教師34人,其中教授6人,副教授10人,具有博士學位22人,“雙師型”教師9人,博士生導師5人,碩士生導師14人,企業導師15人。有多人次分別獲得 “全國三八紅旗手”、湖北省“五一勞動獎章”、“ 黃石市勞動模范” 等榮譽稱號。
學院現有地理學一級碩士點,地理課程與教學論、自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統、環境地理學5個二級碩士點,建有國家環境保護工業污染地及地下水修復工程技術中心(黃石基地)、湖北省環境土壤樣品制備流轉(黃石)中心、黃石土壤污染防治技術中心、湖北師范大學清潔生產中心,湖北省高等學校優秀中青年創新團隊1個;建有自然地理基礎實驗室、地表過程實驗室、地理信息系統實驗室、環境監測實驗室、水污染控制實驗室、大氣污染控制實驗室等15個實驗室,1個校級水生態修復實驗室和多個國家、省濕地公園野外生態觀測站、青島及廬山等野外實習基地;已與黃石環境監測站、大冶有色金屬集團控股有限公司、黃石市環投污水處理有限責任公司等多家企事業單位建立校企合作聯合人才培養基地20余個,其中,大冶有色金屬集團控股有限公司為省級實習實訓基地。
學院在培養具有創新創業能力的應用型人才上成果顯著,近幾年教師主持完成省部級及以上科研項目11項,完成橫向項目80余項;參與國家自然基金、社科基金等項目11項,在國內外權威刊物上發表論文280多篇,其中被SCI、EI檢索收錄的有60余篇,出版學術專著5部。257名學生獲得國家級、省級大學生創新性競賽獎,僅2018年榮獲國家級獎項21項,省級獎項2項;180余名學生榮獲國家級獎學金、省級獎學金和學校獎學金;260余名學生榮獲省、市、校各級“三好學生”、“優秀學生干部”、優秀團員、優秀志愿者等各種榮譽;連續多年學院考研錄取率達到30%以上,學生英語四級通過率達到90%以上,畢業生就業率保持在95%以上。

關于我們

以下資料由湖北師范大學城市與環境學院研究生招生研究生團隊整理提供,其團隊成員覆蓋各個院系,專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫等資料。

專業課資料作為考研核心資料,部分專業重題概率極高,必須吃透,反復復習。如有需要高分研究生學長一對一輔導的,也可聯系我們安排。

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