張新明 （1967－），男，安徽師范大學教育科學學院教育技術系教授，碩士生導師，兼中國教育技術協會理事，安徽省教育技術協會高校專業委員會副主任。研究方向：教育技術學基本理論（網絡與遠程教育）、教育信息生態、媒介素養教育。在《中國電化教育》、《比較教育研究》、《中國遠程教育》、《電化教育研究》等核心期刊發表專業學術論文70余篇，主編或參與編寫《現代教育技術應用教程》等著作5部，主持全國教育科學“十五”規劃教育部重點項目《信息技術教育理論與實踐研究》、教育部人文社科項目《我國未成年學生媒介素養與教育策略研究》等項目7項，參與多項。獲安徽省教學優秀成果三等獎及其它獎勵多項。

一、發表論文
1．論計算機輔助個別化教學系統的設計，電化教育研究，1993．3
2．高校電教專業的發展必須走大電教的路子，電化教育研究，1992．4
3．現代教學設計的趨向，中國電化教育，1993．3
4．試論電教課設計的性質特點，江蘇電教，1991．4
5．幻燈片的損毀原因及修復技術，外語電化教學，1991．2
6．電化教育與兒童美育，安徽電教通訊，1991．1
7．談電教資料室的信息開發與服務，江蘇電教，1991．3
8．計算機輔助教學設計關于人類特性的考慮因素，全國CBE學術研討會論文集，1992．7
9．論色彩學與電教教材畫面的設計，江蘇電教，1992．3
10．幻燈投影簡筆畫的設計，湖南電教，1992．4
11．論計算機輔助個別化教學系統的設計，電化教育研究，1993．3
12．音像資料信息的開發與服務，情報資料工作，1993．2
13．談電子多媒體技術，外語電化教學，1993．3
14．幻燈投影片的貯藏與保管，中國電化教育，1993．2
15．談幻燈投影簡筆畫的教學設計與運用，江蘇電化教育，1993．3
16．多媒體計算機在程序教材設計中的運用，外語電化教學，1994．1
17．視頻錄像和計算機輔助教學，電腦，1994．1
18．多媒體教學與良好教學情境的創設，外語電化教學，1994．3
19．多媒體與教育應用，外語電化教學，1995．1
20．電化教學課的評估與設計，中國電化教育，1997．11
21．論高師電教專業建設的改革思路，電化教育研究，1998．1
22．現代教育技術與教育現代化，安徽師范大學校慶70周年論文集，1998．5
23．論教育技術與教育現代化，教育與現代化，1998．5
24．運用現代教育技術培養大學生創新能力，安徽師大學報，1998．3
25．關于教育技術實驗發展若干理論問題的思考，電化教育研究，1998．6
26．論高師電教專業建設的改革思路，電化教育研究，1998．1
27．現代教育技術與教育現代化，安徽師范大學校慶70周年論文集，1998．5
28．關于教育技術實驗發展若干理論問題的思考，電化教育研究，1998．6
29．應用現代教育技術探索新型教學模式，安徽師大學報，1999．1
30．論教育技術與教育現代化，新華文摘（全文轉載），1999．4
31．知識經濟、教育技術與創造教育，電化教育研究，1999．6
32．國內外教育信息化和教育手段化發展戰略比較，教育技術研究，2000．1
33．教育信息化和教育手段現化對高等教育的影響，安徽師大學報，2000．2
34．教育信息化和教學手段現化國際綜述，比較教育研究，2000．3
35．現代教育技術實驗問答，安徽電教通訊，2000．2
36．教育信息化和教育手段現化國際綜述，人民大學報刊復印資料教育學G1，2000．7
37．Web動態數據處理與遠程網絡教學資源開發，高校電教研究，2001．6
38．遠程教學系統的設計與開發，中國遠程教育，2001．1
39．基于Web的動態數據與教學資源開發，中國遠程教育，2001．6
40．基于遠程網絡的教育資源庫建設探討，電大教學（遠程教育雜志），2001．6
41．基于信息問題解決的網絡學習模式設計，網絡科技時代，2001．12
42．信息技術、教育信息化及其發展對策，電化教育研究，2001．10
43．試論網絡課程的藝術設計，中國遠程教育，2002．3
44．論認知結構與網上學習，現代遠程教育研究，2002．2
45．遠程學習者認知需求與學習模式建構，電大教學（遠程教育雜志），2002．2
46．試論網絡課程的界面藝術設計，電化教育研究，2002．9
47．關于構建學習型網絡社區的幾點思考，中國遠程教育，2002．9
48．遠程學習者認知需求與學習模式建構，成人教育學刊（人大復印資料G5），2002．11
49．試論網絡課程的界面藝術設計，電化教育研究，2002．9
50．網絡學習社區的概念演變及構建，比較教育研究，2003．5
51．網絡環境下的研究性學習綜述，中國電化教育，2003．3
52．以人為本——信息技術教育的評價新觀，現代遠程教育研究，2005．4
53．我國未成年學生媒介素養教育探析，中國電化教育，2006．6
54．從心理學視角看青少年媒介素養，安徽師范大學學報人文社會科學版，2006．3
55．論在線學習型組織的構建，全球華人計算機教育與應用大會論文集（北京GCCCE），清華大學出版社，2006．6
56．論媒介文化與青少年媒介素養教育，北京郵電大學學報社會科學版，2006．4
57．論中小學校園信息文化環境建設，中國遠程教育，2006．5
58．安徽省中小學教師應用信息技術的現狀調查與對策分析，電化教育研究，2006．7
59．借鑒西方媒介教育經驗構建有中國特色的媒介教育，上海師范大學學報基礎教育版，2006．4
60．農村中小學現代遠程教育工程的管理機制，中國遠程教育，2006．12
61．基于信息化過程技術的教學模式探析，中小學電教，2007．1-2
62．從知識管理的視角看信息技術教師專業化，中小學電教，2007．3
63．以人為本的信息生態系統構建研究，情報理論與實踐，2007．4
64．大學生媒介素養及教育策略研究，現代遠距離教育，2007．1
65．我國未成年人網絡道德教育探析，現代遠距離教育，2007．4
66．論網絡教育游戲的設計，北京郵電大學學報社會科學版，2007．1
67．淺論信息技術與課程整合的有效性，中小學電教，2007．7-8
68．運用ARCS探究中小學生媒介素養教育的激勵策略，成都大學學報基礎教育版，2007．6
69．論人格與青少年媒介素養教育，現代中小學教育（東北師范大學學報基礎教育版），2007．4
70．從符號學視角探析當代傳媒暴力對青少年的影響，西北師范大學學報社會科學版，2007．5
71．農遠工程資源建設及應用的調查與思考，中國遠程教育，2007．10
72．也談教學模式，電化教育研究，2007．10
73．論“教育信息生態學”學科構建，電化教育研究，2008．7
74．論教育信息系統演進——兼論教育信息生態形成，中國遠程教育，2008．7

二、著作、教材
1．電化教育概論，編委，第5、6章，青島海洋大學出版社，1995
2．計算機應用基礎，編著，第6章，安徽大學出版社，2000
3．現代教育技術應用教程，主編，第6章，安徽大學出版社，2002
4．現代教育技術學，主編，第9章，安徽人民出版社，2003
5．教學設計，編委，電子工業出版社，2005

三、項目、課題
（一）主持項目：
1．運用現代教育技術構建新型教學模式，安徽師大青年科研基金，1999．2-2000．3
2．多媒體CAI與網絡教學綜合實驗室建設，安徽師大教學實驗室基礎研究項目，1999．9-2000．7
3．青少年學生信息技術教育理論與實踐研究（2001JWZD024），安徽省教育廳人文社科項目重點，2001．6-2003．12
4．現代教育技術應用教程，安徽師大教材出版基金，2001．6-2002．6
5．信息技術教育理論與實踐研究，全國教育科學“十五”規劃教育部重點（DYB010823），2002．4-2005．12
6．現代教育技術學，安徽師大精品課程建設基金，2004．9-2006．9
7．我國未成年學生媒介素養與教育策略研究（05JA880001），教育部人文社會科學研究一般項目，2005．12-2008．12，主持
（二）參與項目：
1．知識經濟、信息化和教育手段現代化對教育的影響，全國教育事業“十五”計劃重點研究項目，1999．7-2000．2
2．運用現代教育技術促進我省基礎教育改革，省教廳人文社科研究項目，1998．1-2000．7
3．安徽省高?，F代教育技術應用現狀與發展對策，省教廳人文社科研究項目，1999．6-2000．12
4．高等院校師范生信息素養的培養研究，省高校教學研究項目重點，2001．9-2003．6
5．大學體育課程網絡多媒體教學的理論與實踐研究（jyxm2005027），安徽省高校教學研究項目重點，2004．9-2006．9

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