成都信息工程大學資源環境學院農業推廣碩士研究生培養方案

發布時間:2020-04-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
成都信息工程大學資源環境學院農業推廣碩士研究生培養方案

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成都信息工程大學資源環境學院農業推廣碩士研究生培養方案 正文

全日制農業推廣碩士研究生培養方案
一、培養目標和要求
1、培養目標
農業資源利用領域農業推廣碩士專業學位是與該領域任職資格相聯系的專業學位,培養掌握與農業相關領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識、具有較強的解決實際問題的能力,能夠承擔專業技術或管理工作、具有良好的職業素養,為農業技術研究、應用、開發及推廣,農村發展,農業教育等企事業單位和管理部門培養與農業資源利用相關的應用型、復合型高層次人才。

2、培養要求

擁護黨的基本路線、方針和政策;具有良好的職業道德和敬業精神, 具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風,身心健康。樹立科學發展觀,積極為我國農業現代化和農村發展服務。
掌握農業資源利用領域的基礎理論、系統的專業知識,以及相關的管理、人文和社會科學知識;具有較寬廣的知識面,較強的專業技能和技術傳授技能,具有創新意識和新型的農業推廣理念,能夠獨立從事較高層次的農業技術推廣和農村發展工作。
掌握一門外國語,能夠閱讀本領域的外文資料。

二、專業(領域)方向

1、農業資源評價與規劃
 
2、3S 集成與氣象應用
 
3、生態環境保護及農業可持續發展

三、培養方式


(一)采取校內課程學習和校內外實踐研究相結合的學習方式。課程學習實行學分制,實行多學科綜合、寬口徑的培養方式,一般第一學年學習課程,第二學年開展實踐實習和學位論文研究。培養單位應建立適合本領域業務發展和專業特征的實踐實習基地,鼓勵采用頂崗實踐的方式進行實踐實習和技術研發、推廣。應屆本科畢業生的實踐教學時間原則上不少于 1 年,其他不少于半年的實踐教學。
實踐實習累計不少于 12 個月,原則上在校外進行。
 
(二)學位論文實行導師負責制,鼓勵由具有實踐經驗并有高級技術職稱的校內外導師聯合指導。

四、學制與應修學分

采用全日制學習方式,學習年限一般為 3 年,最長不超過 4 年。實
 
行學分制,攻讀全日制農業推廣碩士的研究生,總學分不低于 34 學分,
 
不高于 40 學分。其中公共課程學分要求不低于 13 學分;領域主干課程
 
學分要求不低于 8 學分;選修課程學分要求不低于 7 學分;必修環節要
 
求不低于 6 學分。
 
跨學科或以同等學力考入的專業學位研究生必須補修3 門本學科本科專業基礎或專業課,不計學分。

五、教學計劃

見《成都信息工程學院 2014 級全日制農業推廣碩士教學計劃表》(見附件)。

六、專業實踐

全日制農業推廣碩士專業學位研究生必須從事不少于 12 個月的農業推廣實踐,并結合實踐進行論文研究工作。專業實踐分為“農業資源

評價與規劃”、“3S 集成與氣象應用”和“生態環境保護及農業可持續發展”三個學習模塊,學生根據自己研究方向選擇一個學習模塊的內容進行專業實踐,專業實踐的綜合表現考核通過者取得相應學分,專業實踐
培養要求具體見表 1。

七、學位論文

1、論文選題
 
論文選題應服務于農業、農村、農民和生態環境建設,論文要有一定的技術難度、先進性和工作量,能體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決農業技術推廣、農業和農村等問題的能力。
2、論文形式
 
可以是研究論文、項目(產品)設計、調研報告等。3、評審與答辯
學位論文的評審應著重考查作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決農業資源利用過程中實際問題的能力;審核學位論文工作難度和工作量。
研究生必須完成培養方案中規定的所有環節,成績合格,方可申請參加學位論文答辯。
學位論文應至少由 2 位副高及以上職稱的專家評閱,其中應有來自
 
實際工作部門的專家。答辯委員會由 3 至 5 名專家組成。

八、畢業與學位授予

課程考試成績合格取得規定學分,且通過學位論文答辯的研究生, 由培養單位學位評定委員會審核批準授予農業推廣碩士專業學位,同時獲得碩士研究生畢業證書。學位證書由國務院學位委員會統一印制。
成都信息工程大學

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