第一，要注意在全面復習的基礎上有重點地復習。

 

　　首先新民主主義革命總路線、基本綱領和基本問題是毛澤東思想概論的核心，是復習的重中之重。大量的分析題都出自這部分內容，而且選擇題年年都考。其次是社會主義改造的理論原則與經驗總結。最后是毛澤東思想是馬克思主義中國化的理論成果和掌握毛澤東思想活的靈魂，堅持和發展毛澤東思想這兩部分內容。

 

　　第二，在理解的基礎上，加深記憶。

 

　　所謂理解，就是對毛澤東思想的基本原理的來龍去脈，及其在中國革命和建設中的地位和作用等，要認識清楚。當然理解本身也有個方法問題，那就是反復思考，要善于進行比較，如舊民主主義革命和新民主主義革命的區別和聯系、新民主主義革命和社會主義革命的區別和聯系等問題就要注意理解。

 

　　第三，要完整地、準確地把握毛澤東思想的科學體系。

 

　　毛澤東思想具有多方面的內容，而且以獨創性的理論豐富和發展了馬列主義。貫穿于毛澤東思想各個組成部分的立場、觀點和方法是毛澤東思想活的靈魂。毛澤東的科學著作是毛澤東思想的集中概括。這是一個互相聯系的統一的整體，這種完整的科學體系是在長期的歷史考驗中形成的。在復習中，不能孤立地從個別詞句上去理解毛澤東思想，不能抽象地、脫離具體條件地去理解毛澤東思想。

 

　　第四，復習時要注意聯系歷史實際和現實實際。

 

　　首先應該對毛澤東思想的基本理論有系統的整體的把握。同時應與歷史實踐，總結歷史經驗結合起來，把握以毛澤東為代表的中國共產黨人是如何以中國革命與建設不斷提出的實際問題為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與新的發展，創造性地豐富和發展了馬克思主義的。特別是應該學會運用毛澤東思想的基本原理和活的靈魂，著重提高分析問題和解決問題的能力。要勤于思索，培養綜合思維能力，要對毛澤東思想的各個基本理論觀點產生的歷史背景、主要內容、歷史作用等進行深入思考，培養綜合思維能力。

 

　　第五，要縱橫比較，培養邏輯思維能力。

 

　　對毛澤東思想的各個基本理論觀點，考生要進行縱橫歸類比較，分析鑒別它們之間的異同，找出它們之間的聯系和區別，鞏固和加深對它們的理解和記憶。最后要聯系實際，提高分析思維能力。復習毛澤東思想概論，要善于把毛澤東思想的各個基本理論觀點與中國革命和建設的實際結合起來，把中國革命和建設的歷史經驗教訓同現實生活中遇到的新問題聯系起來，從中得到啟迪和借鑒，提高分析思維能力。特別是要注意著重批判中國革命歷史上的一些錯誤觀點，如陳獨秀的“右”傾投降主義和王明的“左”傾教條主義的錯誤等。

 

　　考生了解了毛澤東思想的脈絡之后，就會有一個大致的復習方向，這時只要掌握些方法和技巧，復習就會變得脈絡清晰，有章可循，能夠迅速找到要領，駕輕就熟。

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