海洋科學系

2018-05-21 10:34  

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海洋科學系我校海洋生命與水產學院下設的系部之一，也是我校凸顯海洋特色，建設江蘇海洋大學重點建設的系部之一。2003年，為適應國家海洋事業發展新形勢，立足為我國沿海開發提供人才支撐，淮海工學院海洋學院創辦了海洋管理專業，當時是全國第二個開辦海洋管理專業的學校。2007年進一步創辦了海洋科學專業，成立了海洋科學系和海洋管理系。2013年根據教育部學科專業調整的指導意見，將海洋管理專業調整為海洋資源與環境專業。2015年5月，海洋科學系和海洋管理系合并組建了新的海洋科學系，涵蓋海洋科學和海洋資源與環境兩個專業，在校學生300余人。

 

專業介紹

 

海洋科學專業：海洋生物學方向，培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美、勞全面發展，具備堅實的海洋科學基礎理論、基本調查方法和較強的實驗技能，能在海洋科學的基礎理論研究、海洋生物資源調查與綜合利用、海洋環境監測以及海洋生物高新技術產業等領域，從事科學研究、技術開發、教學與管理工作的海洋科學高級應用性、復合型專門人才。主要課程有：海洋生物學、海洋生態學、生物化學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、海洋調查、海洋環境監測、海洋生物資源綜合利用、海洋生物制藥、海洋管理概論、海洋環境保護等課程。另外還有海洋生物資源調查、海洋調查實習、海洋環境監測實習、生物化學大實驗、文獻檢索、海洋生物技術大實驗、畢業實習與設計（論文）等實踐環節。

 

海洋資源與環境專業：培養德、智、體、美、勞全面發展，系統掌握海洋科學、海洋管理、環境科學基本理論和規律，具有良好科學素養和創新精神，能在相關涉海企事業單位從事海洋技術開發、涉海企業生產、海洋行政管理、海洋環境監測與評價、海域使用論證、海洋資源價值評估等相關工作的應用性、復合型專門人才。主要課程有：海洋生物學、海洋科學導論、海洋生態學、海洋浮游生物學、魚類學、海域使用管理、海洋資源與利用、增殖資源學、海洋環境監測與評價、海洋調查、海洋環境保護等。另外還有海洋資源利用與環境保護實習、海洋調查實習、海洋環境監測實習、文獻檢索、畢業實習與設計（論文）等實踐環節。

 

海洋科學系畢業生除進一步深造外，主要從事海洋資源開發和管理相關工作，就業于涉海高新技術企業、海洋環保企業、海洋資源開發企業、海洋資源價值評價企業、海洋測量與勘探部門、海洋調查部門、海域使用論證部門、海洋行政管理部門、海洋環境監測站、漁業技術推廣站、衛生防疫、外貿、科研和教學等部門。

 

師資隊伍

 

海洋科學系現有教師17名，其中教授4人、副教授7人、講師6人。其中具有博士學位教師13人，在讀博士2人。1人為江蘇省青藍工程學術帶頭人，2人為連云港市第五期“521高層次人才培養工程”培養對象，先后有4名教師被評為校優秀教師，4名教師被評為校優秀三育人先進個人，7名教師被評為校優秀班主任，多人獲得江蘇省海洋與漁業局科技創新成果獎和校優秀畢業設計（論文）指導教師等科研獎勵和榮譽稱號。先后主持或參加完成國家自然基金及省市級項目50余項，獲得科研經費600余萬元。在國內外各級各類學術刊物上發表學術論文300余篇，出版專著5部，鑒定成果17項，獲獎成果7項，獲得國家授權發明專利30余項。

 

辦學特色和優勢

 

按照我國“建設海洋強國”的目標，江蘇沿海地區發展規劃的制定和實施標志著江蘇沿海開發正式上升為國家戰略。淮海工學院位于中國首批沿海對外開放城市、新亞歐大陸橋東方橋頭堡和“一帶一路”海陸交匯樞紐—連云港市，擔負著培養海洋高科技人才的重任。淮海工學院海洋科學和海洋資源與環境專業的人才培養目標符合國家沿海大開發及我校建設成為具有鮮明海洋特色的多科性大學—江蘇海洋大學的戰略方向。

 

2005年海洋生物學列為江蘇省重點建設學科，2010年海洋科學學科被國務院學位委員會批準為立項建設新增碩士學位授予單位主要授權學科，“海洋科學與技術”學科被增列為江蘇高校優勢學科建設工程一期和二期項目，是江蘇省唯一的海洋類優勢學科。獲批江蘇省教育廳“應用海洋生物學科研創新團隊”1個。現有專業實驗室1000余平方米，擁有生物化學、微生物學、海洋調查、海洋環境監測等5個相關實驗室、省級生物學實驗教學示范中心1個、海洋生物標本館1個、共建海洋調查船1艘，以及江蘇省海洋生物技術重點建設實驗室、中央與地方共建海洋生物學實驗室、海洋生物技術實驗室、海洋生物資源開發與加工實驗室、海洋生態學實驗室等實驗教學平臺。擁有高效液相色譜、氣相色譜、原子吸收分光光度計、營養鹽自動分析儀等先進教學儀器，擁有省及市海洋漁業局、市環保局、市水產科學研究所、海洋環境監測站等多家實習基地，能充分滿足專業相關課程實踐教學的需要。

 

人才培養質量

 

專業培養目標符合當前“開發利用海洋資源，發展海洋經濟，重視海洋環境保護，實現可持續發展”的形勢需要，辦學方向明確，人才培養方案科學合理、切實可行。學生學習積極性較高，承擔省級及校級大學生實踐創新訓練項目多項，并踴躍參加各項活動，在各級各類大學生競賽和評比中獲得多項獎勵。

 

畢業班學生達到培養目標要求，英語四級平均通過率85%以上，六級通過率30%以上，初次就業率達85%以上，考研率達20-45%，先后有多名學生考入緬因大學、上海交大、復旦大學、中國海洋大學、浙江大學、廈門大學、華東理工、江南大學、上海海洋大學等著名高校。

 

從海洋科學專業第一屆學生起實施“本科生導師制”，對學生綜合素質的提高起到了積極的促進作用，使學生掌握了一定的科研技能。其他高校普遍反映從我校海洋科學專業招收的碩士研究生基礎理論和專業知識扎實，實驗方案設計能力強，并有較高的實踐操作水平，能夠很快地開展相關科研工作。海科系畢業生由于基礎知識扎實，專業知識面寬，并且具有良好的團結協作精神和開拓能力，具備較強的創新能力和實際動手能力，具有“上手快、后勁足”的特點，因此受到用人單位的普遍好評。

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