河南理工大學導師：劉文

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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河南理工大學導師：劉文正文

[導師姓名]
劉文

[所屬院校]
河南理工大學

[基本信息]
導師姓名：劉文
性別：男
人氣指數(shù)：1316
所屬院校：河南理工大學
所屬院系：
職稱：教授
導師類型：
招生專業(yè)：
研究領(lǐng)域：歐美文學，比較文學，海外漢學

[通訊方式]
電子郵件：[email protected]

[個人簡述]
男，博士，河南理工大學外國語學院教授。

[科研工作]
發(fā)表CSSCI核心期刊論文15篇：1. “異質(zhì)性：克里斯蒂娃的符號系統(tǒng)和言說主體” 《哲學動態(tài)》，2005年第7期，第33-38頁。2. “《莎菲女士的日記》中的身體意象解讀” 《文藝理論與批評》2006年第2期，第111-115頁；《人民大學報刊復印資料》《中國現(xiàn)代、當代文學研究》2006年第7期全文轉(zhuǎn)載，第100-103頁。3. “對話性、歧義性和顛覆性：克里斯蒂娃的詩性話語理論” 《北方論叢》2006年第1期，第59-62頁。4. “拉康的鏡像理論與自我的建構(gòu)” 《學術(shù)交流》2006年第7期，第24-27頁。5. “自我意識與異化：喬伊斯小說中的成長觀” 《學術(shù)界》2006年第2期，第188-192頁。6. “辯證性和革命性：克里斯蒂娃和巴特的互文本理論” 《西南民族大學學報》人文社科版，2005年第5期，第209-212頁。7. “異化、誤認與侵略性：拉康論自我的本質(zhì)” 《求索》2005年第12期，第132-134頁。8. “病·思想·社會：《莎菲女士的日記》與《呼嘯山莊》比較研究” 《學術(shù)論壇》2006年第2期，第155-160頁。9. “互文性概念的辯證含義與適用性” 《求索》，2005年第7期，第74-76頁。10. “憂傷與憧憬：蘭斯頓·休斯詩歌中的美國夢” 《社會科學家》2007年第4期，第13-16頁。11. “身體、自我與社會”《學術(shù)界》2007年第4期，第140-144頁。12. “認知詩學：認知科學在文學研究中的運用” 《求索》，2007年第10期，第189-191頁。13. “隱喻背后的不確定性：馬克·斯特蘭德的詩《食詩》” 《學術(shù)論壇》2008年第11期，第162-166頁。14. “自白詩與羅伯特·洛威爾的《臭鼬的時光》”《河北大學學報》（哲學社會科學版），2009年第1期，第132-135頁。15. “認知的困惑：喬瑞·格雷厄姆的詩歌《思》” 《甘肅社會科學》2009年第1期，第117-119頁。出版專著、主編參編高等學校教材6部：1. 《認知詩學研究》。合著，排名第一。中國文史出版社，2013年12月版。2. 《美國當代詩歌三十年：1980-2010》。獨著。浙江大學出版社，2013年12月版。3. 《英美經(jīng)典作品教程》（高等院校“十二五”規(guī)劃教材）。主編，排名第二。東北師范大學出版社，2013年8月版。 4. 《當代大學英語泛讀教程》（第四冊）。主編，排名第一。煤炭工業(yè)出版社，2010年8月版。5. 《大學實用英語》（“十一五”國家級規(guī)劃教材）。參編。上海交通大學出版社，2010年1月版。《二十世紀西方文論選讀》(上下冊)。參編。復旦大學出版社，2006年7月版。

[教育背景]
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