華東師范大學心理與認知科學學院2024年接收推薦免試研究生（含直博生）培養目標與特色

發布時間：2023-12-01 編輯：保研喵

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華東師范大學心理與認知科學學院2024年接收推薦免試研究生（含直博生）培養目標與特色 正文

學術型研究生

 
學術型研究生的培養目標是落實“立德樹人”大政方針，秉承“厚基礎、強交叉、寬視野、擔使命”理念，培養心理學理論寬厚與技能扎實、具有“ 心理+交叉學科”創新意識、具備將心理學知識技能與現代智能技術整合的學習能力、具有人文關懷與國際視野、為國家與社會重大需求提供創新解決方案的卓越心理學人才。為激勵研究生開闊學術視野，了解國內外最新學術動態，學院特設立各類專項基金及研究生資助，以加強研究生與國內外同領域的科研工作者間的交流與合作，提升研究生的科研能力和學術貢獻度。


近三年學院年均招生超70人，其中來自雙一流高校的本科生占比達60%。為了鼓勵研究生創造更多、更高質量的研究成果，提升自身的核心競爭力，學院鼓勵專業學習優秀，學術研究興趣濃厚，熱愛心理學，有志于從事心理學及相關領域的基礎研究和實踐應用研究工作，有較強的科研潛力應屆本科生報名我院的直博生。

 

 
專業型研究生

 
堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，心理與認知科學學院秉承“厚基礎、重技能、寬視野、強應用、擔使命”的培養理念，建立“科學家+實踐者”的育人模式，以心理學基礎理論與實踐技能為核心培養內容，以培養適應社會需求的，兼具專業性、實踐性和職業化的，可從事心理健康教育、社會心理服務、管理咨詢、工業與工程設計、產品等工作的應用型卓越心理學人才為目標。


近三年學院年均招生應用心理碩士130人，其中來自雙一流高校的本科生占比達60%。整合資源，健全“國際-社會-學校-學院”四級合力育人機制；強化協同，構建“學校-學院-行業”監控體系；強調成效，形成“招生-培養-就業”良性循環等，已成為我校應用心理專業碩士培養的特點與優勢。

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