南京信息工程大學教育學考研手冊2022
更新時間：2021-12-09 21:06:35 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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南京信息工程大學教育學考研手冊2022：
1、考取南京信息工程大學的研究生總體難度【相對較難】。
2、考研難易主要看招生單位所處的地域、名氣、排名等，因為報考生源不同。一般來說發達地區特別是大城市的重點大學都難考，而非重點大學則相對好考。南京信息工程大學是【非211高校】，所在城市位于【江蘇南京】。
3、近年來教育學考研人數暴漲，但錄取人數卻變化不大。在21年教育學學碩招生中，“雙一流”高校招生人數減少明顯，普通院校擴招幅度較大，名校讀研難度大幅增加。
4、學碩與專碩
教育學學碩，共有三個一級學科，分別是 0401教育學、0402心理學、0403體育學。教育學專碩，江湖人稱教育碩士，專業代碼0451。該類別下共有20個領域，包含12個學科教學，以及8個其他專業。學碩專業課考察311教育學專業基礎綜合（300分），涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等學科基礎課程。專碩專業課考察333教育綜合（150分）、招生單位自命題科目（150分）。現在各個學校333教育綜合分為兩種情況：按照333教育綜合統一大綱命題和學校單獨出參考書目或者考試大綱，按照參考書目命題。
5、教育學的分類
第一類教育學最基礎的二級學科，即教育學原理、教育史和比較教育學。這些專業適用面廣，而且是幾乎所有開設教育學專業的師范院校都有的。在這三個專業當中，希望繼續在教育學領域深入研究的同學可以選擇教育學原理，而這個專業也是各個學校錄取分數比較高的；比較教育學這個專業的優勢是出國機會比較多。
第二類是針對某個特定的教育領域或受教育群體進行研究，例如學前教育學、高等教育學、小學教育、成人教育學、職業技術教育學、特殊教育以及一些相對冷門的二級學科。
第三類是最為實用的二級學科即課程與教學論或者學科教學類，課程與教學論又可以分為兩類，一類是歸屬于各個學科學院下的，比如物理學院下的物理課教論或學科教學（物理）、文學院下的語文課教論或學科教學（語文）、數學院下的數學課教論或學科教學（數學）等等，第二類是歸屬于教育學院下，主要研究課程改革、教學改革、校本改革、學業評價等等。這個學科最符合一些“考教育學研究生是想去教書”想法的同學。
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| 020教師教育學院 | |||
| 招生專業及研究方向 | 初試科目 | 復試筆試科目 | 備注 |
| 045101教育管理（專業學位） | ①101思想政治理論 | F29教育政策與法規 | 不招收同等學力考生 |
| （全日制/非全日制） | ②204英語（二） | ||
| （擬招生人數：15/10） | ③333教育綜合 | ||
| ④854學校管理學 | |||
| 045103學科教學（語文） | ①101思想政治理論 | F30語文學科及教學綜合基礎 | |
| （專業學位）（全日制/非全日制） | ②204英語（二） | ||
| （擬招生人數：15/10） | ③333教育綜合 | ||
| ④855語文學科基礎 | |||
| 045104學科教學（數學） | ①101思想政治理論 | F31數學學科及教學綜合基礎 | |
| （專業學位）（全日制/非全日制） | ②204英語（二） | ||
| （擬招生人數：15/10） | ③333教育綜合 | ||
| ④856數學學科基礎 | |||
| 045108學科教學（英語） | ①101思想政治理論 | F33英語學科及教學綜合基礎 | |
| （專業學位）（全日制/非全日制） | ②204英語（二） | ||
| （擬招生人數：20/10） | ③333教育綜合 | ||
| ④857英語學科基礎 | |||
初試參考書目
854學校管理學
參考書目
(1)張新平, 褚宏啟.教育管理學通論[M].高等教育出版社, 2012.
(2)陳孝彬. 教育管理學（第3版）[M].北京師范大學出版社, 2008.
855語文學科基礎
參考書目:
（1）《文學理論教程》（第五版），童慶炳主編，高等教育出版社2015年版。
（2）《中國現代文學三十年》（修訂本），錢理群等著，北京大學出版社1998年版。
（3）《中國文學史綱》（四卷本，第四版），褚斌杰、李修生、袁行霈等著，北京大學出版社2016年版。
856數學學科基礎
參考書目：
《數學分析》（第五版），華東師范大學，高等教育出版社，2019年版；
《高等代數》（第五版），北京大學，高等教育出版社，2019年版。
857英語學科基礎
參考書目
戴煒棟、何兆熊. 2018. A New Concise Course in Linguistics for Students of English.《新編簡明英語語言學教程（第二版）》，上海：上海外語教育出版社。
復試參考書目
F29教育政策與法規
參考書目
張樂天主編. 教育政策法規的理論與實踐（第四版）[M]. 上海：華東師范大學出版社, 2020。
F30語文學科及教學綜合基礎
參考書目
1.中華人民共和國教育部：《義務教育語文課程標準》（2011年版），北京師范大學
出版社2012年版。
2.中華人民共和國教育部：《普通高中語文課程標準》（2017年版），人民教育出版2020年版。
3.張中原，徐林祥等：《語文課程與教學論新編》，江蘇教育出版社2010年版。
4.黃伯榮，廖序東主編：《現代漢語（增訂六版）》（上、下冊），高等教育出版社2017年版。
5.王力主編：《古代漢語》（全四冊），中華書局，2018年版。
F31數學學科及教學綜合基礎
參考書目:
張奠宙，宋乃慶 主編.數學教育概論（第3版）.北京：高等教育出版社，2016年版。
F33英語學科及教學綜合基礎
參考書目
（1）Richards J. C. & Rodgers, T. S. 2008. Approaches and Methods in Language Teaching (Second Edition)《語言教學的流派（第二版）》, 北京：外語教學與研究出版社。
（2）王薔. 2006. A Course in English Language Teaching.《英語教學法教程（第二版）》，北京：高等教育出版社。
南京信息工程大學2021年教育學碩士研究生復試分數線要求| 學院代碼 | 學院名稱 | 專業代碼 | 專業名稱-學習形式 | 類別 | 復試總分線 |
| （1全日制，2非全日制） | |||||
| 20 | 教師教育學院 | 045101 | 教育管理-1 | 專業學位 | 344 |
| 20 | 教師教育學院 | 045103 | 學科教學（語文）-1 | 專業學位 | 343 |
| 20 | 教師教育學院 | 045104 | 學科教學（數學）-1 | 專業學位 | 341 |
| 20 | 教師教育學院 | 045108 | 學科教學（英語）-1 | 專業學位 | 339 |
2021考研南京信息工程大學研究生教育學專業復試分數線
| 專業名稱 | 分數線 |
| 教育管理 | 2021：344 |
| 學科教學（語文） | 2021：343 |
| 學科教學（數學） | 2021：341 |
| 學科教學（英語） | 2021：339 |
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