暨南大學生理學系考研簡介 正文

暨南大學生理學系簡介
　　生理教研室創建于1978年，張紉華教授和溫燕昌教授是當時主要創建人，張紉華教授于1982年后擔任多屆醫學院副院長﹑院長職務，為教研室的發展發揮了重要作用。教研室從白手起家，逐步發展壯大，早期從外校調入的王子棟教授和李善民教授（曾任醫學院黨委書記）為教研室的發展起了重要作用。如今教研室全部為中青年教師（5位副教授以上職稱）,都具有碩士或博士研究生學歷，他們在繁重的教學﹑科研工作崗位上勤奮耕耘，團結協作，努力向前。
　　八十年代，教研室主要承擔醫療臨床和口腔兩個本科專業的教學任務及研究生教學任務，生理學教學的高質量和獨特風格歷來受到學生們的好評。生理教研室是國務院首批批準具有碩士授予權的碩士點之一，十幾年來培養了數十名碩士研究生。如今生理學的本科教學任務眾多，學生專業有醫療臨床﹑口腔﹑中醫﹑藥學和生物醫學工程等，還有多層次的成人教育課程及研究生進修班課程的教學任務。以計算機技術為主的機能實驗系統取代傳統分立的儀器設備是生理學實驗教學改革發展的方向，如今在我們生理學實驗室已經成為現實，并為生理學實驗教學的進一步改革奠定了良好基礎。培養學生的創新思維和創新能力是我國二十一世紀醫學教育改革和發展的主旋律，生理學是醫學素質教育的優勢學科，就如何發揮學科優勢培養學生的創新思維和創新能力，我們有一些初步嘗試，也是我們今后努力的方向。
　　教研室早期的科研方向主要在營養生理﹑消化生理和神經生理等方面。如今我們的主要研究領域是神經生理﹑細胞膜生理及生殖生理。特色研究是腦誘發電位的基礎與臨床應用研究及老年癡呆的研究，具有國內先進水平。教研室同美國徳克薩斯州立大學醫學院生理系﹑美國密之根大學醫學院生理系﹑香港大學醫學院生理系和香港中文大學醫學院生理系有密切的學術交流和往來。由國家出版社出版多部學術專著，多項科研成果獲省部級二﹑三等獎，近期在核心和統計源期刊發表研究論文數十篇。

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