吉首大學生物資源與環境科學學院生物學培養方案介紹 正文

生物學
（0710）

一、培養目標
培養符合我國現代化建設和社會發展需要，德智體全面發展，基礎扎實，適應性廣的生物學高級專門人才。碩士研究生應了解生物學及相關學科的基礎知識體系，系統掌握自己研究領域的專業知識、研究現狀和發展趨勢，掌握基本的實驗操作技術和研究方法，能較熟練地運用至少一門外國語，具有優良的學術素養、學術道德、團隊合作精神和健康的身心素質，具備較好的學習能力、科研能力、實踐創新能力、學術交流能力。
二、研究方向
1. 植物學
系統地調查武陵山區植物分類與分布、區系特征與性質及植物多樣性，收集建立種質資源庫及數據庫。針對重要功能性資源植物，從分子、細胞、個體、種群、群落等層次，對植物的形態結構、生理生化、遺傳、分布、發育、繁殖等生態適應機制和發育生物學展開研究。研究資源植物新基因的功能、資源植物引種馴化及組織培養，并開展活性成分綜合利用和產業化關鍵技術研究，為武陵山區植物資源的保護和可持續利用提供依據。
2. 動物學
以珍稀瀕危及具有重要經濟或科研價值的動物為對象，探明相關動物的生物學規律，深入研究其適棲環境、生理生化及食物營養結構特征、覓食和繁殖行為模式、種群消長規律、動物產品或產物的光譜特征、動物對環境污染的響應、動植物協同進化，重點探究武陵山區資源動物的生態生物學特征及種群與分子進化問題，為區域生物多樣性保護和利用提供科學依據。
3. 微生物學
以特殊生境微生物多樣性與應用為主要研究內容，調查、收集、鑒定和保存特殊生境的微生物資源，采用經典微生物技術和現代分子生物學技術研究特殊生境微生物的系統分類、多樣性、適應機制、生理生化特征、遺傳和進化特點及微生物與動植物、與非生物環境之間相互關系。選取工業、農業和醫學中有重要意義的微生物為對象，分析其功能及機理并進行應用基礎研究，實現特殊生境微生物資源的利用。
4. 生物化學與分子生物學
以核酸、蛋白質和多糖等生物大分子為材料，研究生物生長、發育、逆境響應過程中重要的大分子的性質和功能，重要生物性狀基因的克隆和鑒定，重點研究藥用植物活性物質生物合成代謝途徑的表達調控機制及其代謝組。本研究方向還包括醫學生物化學于分子生物學研究內容，其以中醫藥及民族醫藥的生化機理和腫瘤分子生物學為主要研究內容，采用生化和分子生物手段研究中醫藥及民族醫藥有效成分以及其效用機理、研究腫瘤發生的分子機理、尋找乳腺癌、前列腺癌及卵巢癌診斷的分子標志及腫瘤治療的靶基因及靶分子。
三、學制與培養方式
1. 學制
學制3年，最長學習年限5年（含休學時間）。
2、培養方式
以科研課題為載體，強調導師負責制和協同指導。并與有關高校、科研院所、企業等單位進行聯合培養。

四、學分要求與課程設置
1. 學分要求
碩士研究生應修總學分不少于30學分；其中學位課16學分，實踐2學分，學術報告2學分。跨專業和同等學力研究生應補修本科階段的主要課程，要求通過考核，取得及格成績，但不計學分。

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