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西北工業大學是一個不錯的學校,深受考研人的追捧,本校每年會有數千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點,請各位準備報考西北工業大學水聲工程考研的同學注意: 西北工業大學水聲工程研究生錄取分數線(或稱考研分數線)的數據。因為每年都有不少人報考西北工業大學水聲工程考研,競爭激烈,所以強烈建議各位準備考西北工業大學水聲工程研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、 研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等(考研派有考研經驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力),另外考研派也會為大家西北工業大學水聲工程考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯系方式。希望你考取西北工業大學 水聲工程專業研究生,考研是個孤獨的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的學生好好復習備考,來年上個985/211,實現自己的名校研究生夢想。

西北工業大學水聲工程2020年研究生錄取分數線
西北工業大學水聲工程考研的各位同學,2020年西北工業大學水聲工程研究生錄取名單終于公布了,西北工業大學水聲工程是一個不錯的專業,希望各位今年的考研分數線能過西北工業大學水聲工程2020年的錄取分數線,下面是2020年西北工業大學研究生院公布的西北工業大學水聲工程2020年研究生錄取分數線和西北工業大學水聲工程研究生擬錄取名單。
西北工業大學水聲工程2020年研究生復試分數線(或稱考研分數線)和西北工業大學水聲工程的研究生錄取分數線是兩個不同的概念,前者是進入西北工業大學水聲工程研究生復試的基本要求線,后者是西北工業大學水聲工程研究生的錄取分數線,包含了初試復試的綜合成績。本文是西北工業大學水聲工程2020年研究生錄取分數線,內容來自西北工業大學研究生院相關網站,如有出入請以西北工業大學官方網站公布的西北工業大學水聲工程2020年研究生錄取分數線為準。
以下是2020年西北工業大學的研究生錄取名單,成績從高到底,供準備報考該專業研究生的同學參考:

西北工業大學水聲工程082403考研科目及參考書目
水聲工程 [082403] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:西北工業大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:航海學院
- 所屬門類代碼、名稱:[08]工學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[24]船舶與海洋工程
專業招生詳情
研究方向: | 01水下聲信道與物理場 02水聲信號與信息處理 03聲吶技術 04噪聲控制 |
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招生人數: | 17 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語(一) ③301數學(一) ④802水聲學原理或875流體力學 |
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備 注: | 復試科目: 917水聲工程綜合測試(一) 918水聲工程綜合測試(二) 根據所報研究方向選一門 同等學力加試科目: 數字信號處理 信號與系統 聲學基礎 任選二門,但不能與入學統考初試科目相同 |
2020年西北工業大學水聲工程研究生錄取分數線
西北工業大學水聲工程考研的各位同學,2020年西北工業大學水聲工程研究生錄取名單終于公布了,西北工業大學水聲工程是一個不錯的專業,希望各位今年的考研分數線能過2020年西北工業大學水聲工程研究生錄取分數線,下面是2020年西北工業大學研究生院公布的2020年西北工業大學水聲工程研究生錄取分數線和西北工業大學水聲工程研究生擬錄取名單。
2020年西北工業大學水聲工程研究生錄取分數線(或稱考研分數線)和西北工業大學水聲工程的研究生錄取分數線是兩個不同的概念,前者是進入西北工業大學水聲工程研究生復試的基本要求線,后者是2020年西北工業大學水聲工程研究生錄取分數線,包含了初試復試的綜合成績。本文是2020年西北工業大學水聲工程研究生錄取分數線,內容來自西北工業大學研究生院相關網站,如有出入請以西北工業大學官方網站公布的2020年西北工業大學水聲工程研究生錄取分數線為準。
以下是2020年西北工業大學的研究生錄取名單,成績從高到底,供準備報考該專業研究生的同學參考:

西北工業大學航海學院水聲工程學科碩士研究生培養方案
水聲工程學科碩士研究生培養方案
學科代碼 082403
英文名稱 Underwater Acoustic Engineering
學科代碼 082403
英文名稱 Underwater Acoustic Engineering
一、 培養目標: 水聲工程學科主要包括四個研究方向:水下信道與物理場、水聲信號與信息處理、聲納技術和噪聲控制。培養本領域中的科研、教學、技術創新及技術管理的高級技術人才,具體培養目標如下: 1.擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的學術道德和敬業精神,身心健康。 2.掌握本學科堅實的基礎理論、系統的專門知識,具有較強獨立從事科學研究工作的能力,學術創新潛力較大。 3.具有較好的國際交流能力。 4.具有嚴謹的科研作風,良好的合作精神。 |
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二、研究方向:
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三、 培養方式: 碩士研究生的培養采取導師負責和指導小組培養相結合的方式。指導小組的組成可根據碩士生的研究方向及課題內容由導師提名、學院領導批準,小組成員一般由3~5名副教授以上專業技術職務的教師(含導師)組成,但碩士生導師在碩士生培養中起主導作用。同時,指導小組應協助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養工作。 |
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四、 培養類型與學習年限: 全日制學術型碩士研究生學習年限一般為2.5年。 |
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五、 課程設置: 碩士生的課程學習應至少取得27學分。 對于非理工科碩士研究生,可免修公共實驗課,以專業課替代。對缺少本科層次專業基礎的碩士研究生,一般應在導師指導下確定若干門本學科的本科主干課程作為補修課程,但不計入總學分。 |
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組別 | 分組情況 | 課程編號 | 課程名稱 | 學時 | 學分 | 開課學期 | 授課方式 | 不計入總學分 | 必選 | 考試方式 |
備注 |
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G1 | M17G11002 | 自然辯證法概論 | 18 | 1 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 是 | 考試 |
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G1 | M17G11003 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 是 | 考試 |
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G1 | M16G12004 | 高級英語聽說與高級英語寫作 | 108 | 3 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 是 | 考試 |
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G2 | M11G11001 | 矩陣論 | 60 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | M11G11002 | 數值分析 | 60 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | M11G11003 | 偏微分方程數值解法 | 60 | 3 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | M11G11004 | 數理統計 | 60 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | M11G11005 | 隨機過程 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | M11G11008 | 數學物理方程 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | M11G11009 | 泛函分析 | 60 | 3 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M01M11060 | 高等彈性力學 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M01M11063 | 有限元方法及應用 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03G11001 | 自適應信號原理及應用 | 60 | 3 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03G11002 | 數字信號處理理論及應用 | 60 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11041 | 現代譜分析 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11062 | 信號處理及其應用 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11063 | 工程水聲原理 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11064 | 聲學理論基礎 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11065 | 隨機信號原理 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11066 | 數字仿真技術 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11069 | 陣列信號處理 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11083 | 水下聲基陣原理及應用 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11089 | 工程聲學 | 20 | 1 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11093 | 水聲換能器及基陣 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M01M11010 | 結構有限元程序設計及建模方法 | 20 | 1 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M01M21031 | 流固耦合力學基礎 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M03G11003 | 工程最優化理論及其在信號處理中的應用 | 60 | 3 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M03M11012 | 聲學測量 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M03M11015 | 振動測試技術 | 20 | 1 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M03M11017 | 水聲對抗原理及應用 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M03M11030 | 信息融合理論與應用 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M03M11043 | 高速信號處理系統及其應用 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M03M11067 | 噪聲與振動有源控制 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M03M11104 | 振動與聲輻射原理 | 40 | 2 | 秋季 | 集中授課 | 否 | 否 | 考試 |
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L | M00L11001 | 求職有道 | 16 | 1 | 春季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21001 | 體育 | 40 | 2 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21002 | 大學美育 | 32 | 2 | 秋季 | 集中授課 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M17L11001 | 學術素養概論 | 18 | 1 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 是 | 考查 |
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L | M16G12009 | 英語寫作與口語 | 88 | 3 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | M16L12005 | 英 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | M16L14001 | 德 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | M16L15004 | 法 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | M16L16003 | 日 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | M16L17002 | 俄 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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備注 G1公共課(學位必修課,6學分) G2基礎理論課(學位必修課,在下列課程中至少選5學分) G3公共實驗課(至少選修一門公共實驗課) M2專業基礎課(學位必修課,在下列課程中至少選6學分) M1專業課(學位選修課,中至少選8學分,在下列課程中至少選4學分,其余可在全校碩士生課程中任選) L綜合素養課(學位選修課,至少選修學術素養概論1學分,其余課程不計入最低總學分) |
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六、 培養環節: 1. 課程學習 課程學習是碩士研究生重要的培養環節,需達到相關學分要求。 (1)高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修; (2)學術素養概論課程內容包括:科學道德與學術規范、知識產權、人文藝術、心理學、職業規劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內容; (3)碩士生應在導師指導下按培養方案制定課程計劃,允許分階段選課,但最遲須在入學后1年內完成選課。修課時間可根據需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學習與論文工作同時進行,但學位必修課一般應在第一學年內完成,所有課程應在兩年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規定的學分。 2. 綜合實踐 綜合實踐環節著重培養碩士研究生綜合素質,采用教學實踐、科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行,可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業大學碩士研究生綜合實踐總結表》,由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見,一同歸入本人業務檔案。 3. 論文開題 論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點,最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下,閱讀有關文獻尤其是外文文獻,形成“文獻綜述”;開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。 碩士研究生學位論文開題由學院負責和布置,一般由導師具體安排和實施,一般可由3-5名本學科或相近學科具有副高級及以上專業技術職稱的導師組成開題評議組 4. 中期考核 碩士研究生在論文開題后6個月左右時間,應提交論文中期進展報告,報告應包括:論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行;已完成的研究內容,參加的科研學術情況;目前存在的或預期可能出現的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計劃和研究內容。 根據論文中期的研究進展和學科發展,允許學生對論文開題時的論文選題(題目、內容、研究計劃等)做出必要的調整。申請學位論文答辯時,學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。 5. 學位論文撰寫 碩士學位論文是研究生在導師指導下獨立完成的、系統完整的學術研究工作的總結,碩士學位論文應具有較好的學術性和相當的工作量,利用已有的理論或方法解決了本學科的科學問題,進行必要的理論分析并得到正確結果。具體要求按《西北工業大學關于學位論文撰寫的規定》執行。 6. 學位論文答辯 申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規定執行。 七 、發表論文及科研成果要求: |
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水聲工程考研院校
基本信息
專業名稱:水聲工程 專業代碼:082403 門類/類別:工學 學科/類別:船舶與海洋工程
專業介紹
上海船舶電子設備研究所為例
目前招生名額為6人,分為三個研究方向,分別是水聲信號處理、水聲對抗系統、水聲傳感技術。
專業點分布
北京航空航天大學 北京理工大學 中國艦船研究院 大連測控技術研究所 哈爾濱工程大學 上海船舶電子設備研究所 上海交通大學 江蘇科技大學 杭州應用聲學研究所 海軍航空大學 海軍潛艇學院 海軍工程大學 武漢理工大學 西安精密機械研究所 西北工業大學
專業院校排名
0824 船舶與海洋工程
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 13 所,本次參評12 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 18 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10217 | 哈爾濱工程大學 | A+ |
2 | 10248 | 上海交通大學 | A+ |
3 | 90038 | 海軍工程大學 | B+ |
4 | 10056 | 天津大學 | B |
5 | 10151 | 大連海事大學 | B |
6 | 10497 | 武漢理工大學 | B- |
7 | 10699 | 西北工業大學 | B- |
8 | 10141 | 大連理工大學 | C+ |
9 | 10487 | 華中科技大學 | C+ |
10 | 10289 | 江蘇科技大學 | C |
11 | 10254 | 上海海事大學 | C- |
12 | 10335 | 浙江大學 |
C- |
水聲工程研究生院校排名
全國第四輪學科評估結果(2017年)0824 船舶與海洋工程排名:
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 13 所,本次參評12 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 18 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10217 | 哈爾濱工程大學 | A+ |
2 | 10248 | 上海交通大學 | A+ |
3 | 90038 | 海軍工程大學 | B+ |
4 | 10056 | 天津大學 | B |
5 | 10151 | 大連海事大學 | B |
6 | 10497 | 武漢理工大學 | B- |
7 | 10699 | 西北工業大學 | B- |
8 | 10141 | 大連理工大學 | C+ |
9 | 10487 | 華中科技大學 | C+ |
10 | 10289 | 江蘇科技大學 | C |
11 | 10254 | 上海海事大學 | C- |
12 | 10335 | 浙江大學 | C- |
數據來源:教育部學位與研究生教育發展中心
2007年水聲工程專業全國排名
排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 |
1 | 哈爾濱工程大學 | A+ | 2 | 西北工業大學 | A | |||
B+等(2個):上海交通大學、北京航空航天大學 |
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B等(2個):、大連理工大學、武漢理工大學 |
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C等(1個):名單略 |
2015-2016年水聲工程專業全國排名
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1 | 哈爾濱工程大學 | 5★ | 9 |
2 | 上海交通大學 | 4★ | 9 |
3 | 西北工業大學 | 3★ | 9 |
4 | 武漢理工大學 | 3★ | 9 |
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