西北大學應用心理學考研參考書目

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西北大學

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西北大學應用心理學考研參考書目
應用心理學 [040203] 學術學位

專業信息

所屬院校：西北大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：公共管理學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[02]心理學

專業招生詳情

研究方向： (00)不區分研究方向
招生人數： 6
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(312)心理學專業基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(312)心理學專業基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(312)心理學專業基礎綜合
④(--)無
備　　注：
2016年西北大學應用心理學考研招生人數
招生計劃：9
推免生人數 ：1
參加復試人數 ：10
應用心理學 [040203] 學術學位

專業信息

所屬院校：西北大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：公共管理學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[02]心理學

專業招生詳情

研究方向：
招生人數：
考試科目： ①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語
③312 心理學專業基礎綜合
備　　注：
2016年西北大學應用心理學考研分數線
招生計劃：9
推免生人數 ：1
參加復試人數 ：10
復試分數線：358
西 北 大 學
碩 士 研 究 生 培 養 方 案
 
一級學科名稱 心理學
一級學科代碼 0402
二級學科名稱 應用心理學
二級學科代碼 040203
培養單位名稱 公共管理學院
培養單位代碼 001
 
 

一、學科簡介
本學科點是從2002年開始建設，2004年成立應用心理學碩士點。本學科點現擁有管理行為實驗室，包括NeuroScan-64導事件相關電位分析系統，能夠開展個體認知加工神經機制的研究，能夠進行個體認知功能的客觀測評。本學科包括應用心理學研究所和人才測評中心等研究機構。在“十一五”期間，共承擔了各類課題44余項，其中國家自然科學基金重點項目6項，省部級等縱向課題數15項，廳局級課題項目15項，其它項目8項。
二、培養目標
應用心理學專業致力于培養具備心理學方面扎實的基礎理論和系統的專業知識，了解本學科的發展方向及國際學術研究前沿，掌握心理學應用的方法與技巧，具有分析和解決心理學問題的基本能力，能在企、事業單位、政府部門等各個行業從事心理學領域教學、科研、咨詢等各項工作的高級專門人才。能比較熟練地掌握和運用一門外語；具備優秀的品德素質、團隊合作意識和自律意識。
三、主要研究方向
1、管理心理學，包括管理心理學、社會心理學、發展心理學、心理統計學、實驗心理學、心理測量學、人才測評等。
2、心理健康與咨詢，包括心理健康、心理咨詢、社會心理學、發展心理學、教育心理學、實驗心理學、心理統計學、心理測量學等。
四、學制和學習年限
學制為三年，累計學習年限最長為五年。
五、學分要求
總學分 課程學習 科研與學術活動環節 教學與社會實踐環節
36 33 2 1
 
六、課程設置
課程類別 課程編號 課程名稱 學時 學分 考核
方式		 開課
學期		 備注
公共課 政治
理論課		 SG00001 中國特色社會主義理論 36 2 考試 1 必修
SG00002 馬克思主義與社會科學方法論 18 1 考試 1 選修
外國語 SG00004 基礎外語 72 3 考試 1 可免修免考
SG00005 綜合外語 72 3 考試 2  
學科課≥23學分 平臺課≥9學分 S001048 當代心理學基礎理論研究 54 3 考查 1  
S001049 心理測量與人才測評 36 3 考查 1  
S001002 公共管理研究方法 54 3 考查 1  
S001050 社會心理學專題 36 2 考查 1  
方向課 S001051 實驗心理學 36 2 考查 2  
S001052 生理心理學專題 36 2 考查 2  
S001053 心理咨詢與心理健康 36 2 考查 2  
S001054 管理心理學專題 36 2 考查 2  
S001055 認知心理學專題 36 2 考查 2  
S001056 教育與發展心理學 36 2 考查 2  
跨門類課 全校研究生課程目錄中選修。
最多計4學分，其中由研究生院統一安排的課程最多計3個學分
補修課 導師為跨學科或以同等學力考取的研究生指定的補修本科主干課程。不計學分
 
七、科研與學術活動環節
1.參加科研活動要求
必須至少參加1項科研課題研究，完成相應工作量，由課題負責人對其科研工作進行考核并寫出評語，考核合格者，取得1個學分。
2.參加學術活動要求
（1）應參加10次學術報告或學術沙龍，結合學位論文選題，撰寫1篇學科發展綜述。（其中至少選聽1次由研究生院或研究生工作部組織的科學道德、學術修養報告，或研究生學術月期間各培養單位學風建設主題活動）
（2）應參加1次學校學術月活動并提交論文。
（3）應在一定范圍內主講1次學術報告。
達到上述要求，考核通過者，取得1個學分。
3. 自然科學類博士研究生還應該以“國家自然科學基金申請書”為樣式撰寫一份基金申請書；人文社科類博士研究生應以“國家社會科學基金申請書”為樣式撰寫一份基金申請書。記1個學分。
八、教學與社會實踐環節
研究生應參加教學或社會實踐活動，要求1個學分。主要形式有：
1.講課、輔導、協助指導本科生的實驗和畢業論文等；
2.深入社會基層從事于所學專業相關的技術指導、社會服務、調查研究等；
3.研究生各類社團活動、文體活動的組織、學科競賽活動的組織和參與等。
九、開題報告
按照《關于加強研究生學位論文開題工作的幾點意見》（研字[2010]38號）文件要求進行。
碩士研究生開題報告一般應于第四學期末完成，且答辯通過后至少一年方可申請學位論文答辯。
十、科研成果及學位論文要求
1.研究生學位申請科研成果要求根據《西北大學學術學位研究生在讀期間科研成果規定》（西大研〔2014〕8號）相關要求進行。
2.研究生學位論文工作依據學校論文寫作、論文評審、學術不端行為檢測及處理、論文答辯、學位授予等相關最新文件執行。
一、 培養目標
應用心理學專業致力于培養具備心理學領域扎實的基礎理論和系統的專業知識，了解本學科的發展方向及國際學術研究前沿，掌握心理學應用的方法與技巧，具有分析和解決心理學問題的基本能力，能在企、事業單位、政府部門等各個行業從事心理學領域教學、科研、咨詢等各項工作的高級專門人才。
其中，管理心理學方向，以將心理學知識和原理應用于組織管理為目的，從個體、群體、組織和文化等層次，探討管理中人的心理與行為規律性，探索實現組織目標、提高管理效率、發展和發揮人的潛力的途徑。心理健康與咨詢方向，以提高大眾心理健康為目的，從認知心理學、人本主義心理學、精神分析學等理論視角出發，探討心理健康的條件、機制、方法，以滿足現代人心理健康的需要。
二、 教學及科研實力
西北大學應用心理學碩士點共有任課教師6人，其中，教授4人，副教授2人。分別從事認知心理學、管理心理學、心理統計學、心理測量學、實驗心理學、心理咨詢等心理學專業的教學與科研工作。學科點師資隊伍的專業背景結構合理，積累了比較豐富的科研成果，共承擔科技部重大科技攻關項目、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、教育部項目、省科技廳項目等各類科研項目數十項，發表學述論文200余篇，出版著作、教材20余部。目前，學科點擁有ERP實驗室，能為開展認知神經科學層面的實驗研究提供較好的實驗平臺。
三、 專業課程
目前，應用心理學碩士開設的專業課程有：當代心理學基礎理論研究、心理統計學、心理測量與人才測評、實驗心理學、社會心理學、管理心理學、認知心理學、教育與發展心理學、生理心理學、心理咨詢與心理健康等。
本專業現有導師5名：曹蓉教授、高曉彩教授、鄭子健教授、鄭安云教授、王淑珍副教授。
 西北大學應用心理學考研的各位同學，2020年西北大學應用心理學研究生錄取名單終于公布了，西北大學應用心理學是一個不錯的專業，希望各位今年的考研分數線能過2020年西北大學應用心理學研究生錄取分數線，下面是2020年西北大學研究生院公布的2020年西北大學應用心理學研究生錄取分數線和西北大學應用心理學研究生擬錄取名單。 
 
2020年西北大學應用心理學研究生錄取分數線（或稱考研分數線）和西北大學應用心理學的研究生錄取分數線是兩個不同的概念，前者是進入西北大學應用心理學研究生復試的基本要求線，后者是2020年西北大學應用心理學研究生錄取分數線，包含了初試復試的綜合成績。本文是2020年西北大學應用心理學研究生錄取分數線，內容來自西北大學研究生院相關網站，如有出入請以西北大學官方網站公布的2020年西北大學應用心理學研究生錄取分數線為準。
 
以下是2020年西北大學的研究生錄取名單，成績從高到底，供準備報考該專業研究生的同學參考：
2020年西北大學應用心理學研究生錄取分數線
1.沈政、林蔗芝：《生理心理學》，北京大學出版社，最新版；
2.侯玉波：《社會心理學》，北京大學出版社，最新版；
3.陳國海，《管理心理學》，清華大學出版社，最新版。

基本信息

專業名稱：應用心理學     專業代碼：040203     門類/類別：教育學     學科/類別：心理學

專業介紹

寧波大學為例
應用心理學是2006年國務院學位委員會批準的碩士學位授權點。該學位點旨在培養社會生產和生活領域中從事心理學應用研究與開發的高級專門人才，并為國內外應用心理學博士培養基地輸送優秀生源。
該學科點目前主要設有“經濟與管理心理學”和“健康心理學與心理健康教育”兩個研究生培養方向。前者旨在探討經濟與管理活動中人們的心理活動及其規律，涉及組織學習、消費及廣告心理、行為決策三個穩定且具特色的領域；后者主要開展人類病理性心理與行為的形成及其機制的基礎研究以及各類心理干預技術的應用研究，以為增進人類心理幸福提供心理學依據。支撐上述研究的主要在研課題包括國家自然科學基金項目“風險決策遵循整合模型還是啟發式模型？基于信息加工過程的檢驗(2013)”、國家社科基金項目“殘疾人社會疏離問題及其發生機制(2012)”、教育部人文社科研究規劃基金項目“親社會視頻游戲和人格特質對親(反)社會行為的影響(2010)”和浙江省哲學社會科學規劃課題“健全人對殘疾人態度的模型及其與殘疾人行為特征的關系(2011)”等。

專業點分布

北京師范大學 首都體育學院 首都醫科大學 中國人民公安大學 北京體育大學 北京大學 清華大學 北京航空航天大學 北京林業大學 中國政法大學 南開大學 天津師范大學 天津大學 河北師范大學 山西醫科大學 山西大學 內蒙古師范大學 海軍大連艦艇學院 沈陽師范大學 遼寧師范大學 大連醫科大學 中國醫科大學 東北師范大學 吉林大學 哈爾濱工程大學 海軍軍醫大學 上海交通大學 華東師范大學 上海體育學院 揚州大學 河海大學 東南大學 南京大學 南京醫科大學 寧波大學 杭州師范大學 浙江師范大學 淮北師范大學 安徽醫科大學 皖南醫學院 閩南師范大學 曲阜師范大學 山東大學 濰坊醫學院 山東中醫藥大學 山東師范大學 鄭州大學 新鄉醫學院 華中科技大學 中國地質大學(武漢) 華中師范大學 中南大學 湖南師范大學 南方醫科大學 暨南大學 深圳大學 華南師范大學 廣州大學 重慶大學 陸軍軍醫大學 西南大學 四川大學 電子科技大學 貴州師范大學 云南師范大學 空軍軍醫大學 西北大學 陜西師范大學 西安體育學院 西北師范大學 寧夏大學

專業院校排名

0402 心理學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 24 所，本次參評23 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 51 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10027 北京師范大學 A+
3 10574 華南師范大學 A+
4 10269 華東師范大學 A-
5 10635 西南大學 A-
6 10065 天津師范大學 B+
7 10319 南京師范大學 B+
8 10335 浙江大學 B+
9 10511 華中師范大學 B+
10 10718 陜西師范大學 B+
11 10028 首都師范大學 B
12 10165 遼寧師范大學 B
13 10270 上海師范大學 B
14 10445 山東師范大學 B
15 90032 第四軍醫大學 B
16 10200 東北師范大學 B-
17 10345 浙江師范大學 B-
18 10414 江西師范大學 B-
19 10533 中南大學 B-
20 10542 湖南師范大學 B-
21 10558 中山大學 B-
22 10285 蘇州大學 C+
23 10394 福建師范大學 C+
24 10590 深圳大學 C+
25 10736 西北師范大學 C+
26 10135 內蒙古師范大學 C
27 10346 杭州師范大學 C
28 10475 河南大學 C
29 10663 貴州師范大學 C
30 11078 廣州大學 C
31 10003 清華大學 C-
32 10043 北京體育大學 C-
33 10094 河北師范大學 C-
34 10183 吉林大學 C-
35 10366 安徽醫科大學 C-
36 10446 曲阜師范大學 C-

基本信息

專業名稱：應用心理學     專業代碼：077103     門類/類別：理學     學科/類別：心理學

專業點分布

北京大學 中國科學院大學 哈爾濱師范大學 上海師范大學 蘇州大學 南京師范大學 浙江大學 皖南醫學院 聊城大學 魯東大學 河南大學 中山大學 貴州師范大學

專業院校排名

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 24 所，本次參評23 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 51 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10027 北京師范大學 A+
3 10574 華南師范大學 A+
4 10269 華東師范大學 A-
5 10635 西南大學 A-
6 10065 天津師范大學 B+
7 10319 南京師范大學 B+
8 10335 浙江大學 B+
9 10511 華中師范大學 B+
10 10718 陜西師范大學 B+
11 10028 首都師范大學 B
12 10165 遼寧師范大學 B
13 10270 上海師范大學 B
14 10445 山東師范大學 B
15 90032 第四軍醫大學 B
16 10200 東北師范大學 B-
17 10345 浙江師范大學 B-
18 10414 江西師范大學 B-
19 10533 中南大學 B-
20 10542 湖南師范大學 B-
21 10558 中山大學 B-
22 10285 蘇州大學 C+
23 10394 福建師范大學 C+
24 10590 深圳大學 C+
25 10736 西北師范大學 C+
26 10135 內蒙古師范大學 C
27 10346 杭州師范大學 C
28 10475 河南大學 C
29 10663 貴州師范大學 C
30 11078 廣州大學 C
31 10003 清華大學 C-
32 10043 北京體育大學 C-
33 10094 河北師范大學 C-
34 10183 吉林大學 C-
35 10366 安徽醫科大學 C-
36 10446 曲阜師范大學 C-

2020-2021考研選擇學校時，應用心理學考研學校排名情況怎樣、哪些學校比較好是廣大考研學子和家長朋友們十分關心的問題，應用心理學是心理學下屬學科，根據教育部最新發布的第四輪心理學學科評結果，考研派小編整理出的心理學-應用心理學考研學校排名，排名前3名的大學是北京大學、北京師范大學、華南師范大學，以下是具體榜單，供大家參考：
排名 學校名稱 評估結果
1 北京大學  推薦閱讀：北京大學應用心理學考研科目及參考書目 A+
2 北京師范大學 推薦閱讀：  (2020北京師范大學考研分數線）（2021北師大心理學研究生參考書目） A+
3 華南師范大學 推薦閱讀：(華南師大應用心理學錄取分數線）（華南師大應用心理學參考書目） A+
4 華東師范大學 推薦閱讀：（華東師大應用心理錄取分數線）（華東師大專業分析）（華東師大心理學參考書目） A-
5 西南大學 推薦閱讀：（西南大學應用心理學參考書目） A-
6 天津師范大學 推薦閱讀：（天津師大應用心理學參考書目）（天津師大應用心理學復試分數線） B+
7 南京師范大學 推薦閱讀：（南師大專業學位）（南師大應用心理學參考書目）（南師大心理學分數線） B+
8 浙江大學 推薦閱讀：（浙大應用心理學排名）（浙大心理學考研復試分數線）（浙大應用心理參考書目）（浙大心理學考研經驗） B+
9 華中師范大學 推薦閱讀： （華中師大心理學參考書目）（華中師大心理學專業目錄） B+
10 陜西師范大學  推薦閱讀：（陜西師大心理學參考書目） B+
11 首都師范大學 推薦閱讀：（首師大應用心理學參考書目）（2020首師大應用心理學復試分數線） B
12 遼寧師范大學 推薦閱讀：（遼寧師大應用心理學參考書目）（遼寧師大心理學考研復試分數線） B
13 上海師范大學 推薦閱讀：（上海師大應用心理學參考書目）（上海師大應用心理學考研復試分數線） B
14 山東師范大學 推薦閱讀：（山東師大心理學研究生參考書目）（山東師大心理復試分數線） B
15 第四軍醫大學 推薦閱讀：（心理學介紹） B
16 東北師范大學 推薦閱讀：（東北師大應用心理學參考書目） B-
17 浙江師范大學 推薦閱讀： （2021浙江師范大學心理學參考書目） B-
18 江西師范大學推薦閱讀：（江師大心理學院介紹）（江師大心理學導師） B-
19 中南大學 推薦閱讀：（2021中南大學參考書目）（中南大學心理學考研經驗） B-
20 湖南師范大學 推薦閱讀：（湖南師范心理學參考書目）（2021湖南師范心理學考試大綱）（湖南師范錄取分數線） B-
21 中山大學 推薦閱讀：（中山大學參考書目）（心理學介紹） B-
22 蘇州大學 推薦閱讀：（蘇大考研經驗）（蘇大心理學分數線） C+
23 福建師范大學 推薦閱讀：（福建師范考試大綱）（福建師范參考書目）（福建師范心理學院簡介） C+
24 深圳大學 推薦閱讀：（深圳大學參考書目）（深圳大學招生簡章） C+
25 西北師范大學 推薦閱讀：（西北師范心理學考試大綱）（西北師范大學導師） C+
26 內蒙古師范大學 推薦閱讀：（內蒙古師范大學考試大綱）（內蒙古師范大學考研分數線） C
27 杭州師范大學 推薦閱讀：（杭州師范大學考試大綱） C
28 河南大學  推薦閱讀：（河南大學參考書目） C
29 貴州師范大學  推薦閱讀：（專業目錄）（招生簡章） C
30 廣州大學  推薦閱讀：（廣州大學參考書目）（廣州大學心理學考研經驗） C
31 清華大學  推薦閱讀：（清華大學參考書目） C-
32 北京體育大學 推薦閱讀：（北體心理學簡介）（北體參考心理學參考書目） C-
33 河北師范大學 推薦閱讀：（河北師范參考書目）（河北師范心理學分數線） C-
34 吉林大學 推薦閱讀：（吉大參考書目）（吉大心理學考研分數線） C-
35 安徽醫科大學 推薦閱讀：（安徽醫科大學心理學分數線）（安徽醫科大學參考書目） C-
36 曲阜師范大學 推薦閱讀：（心理學研究生參考書目） C-
 

應用心理學專業是心理學中迅速發展的一個重要學科分支。由于人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關研究領域形成心理學學科。應用心理學研究心理學基本原理在各種實際領域的應用，包括工業、工程、組織管理、市場消費、社會生活、醫療保健、體育運動以及軍事、司法、環境等各個領域。


全國第四輪學科評估結果（2017年）0402 心理學排名
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 24 所，本次參評23 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 51 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10027 北京師范大學 A+
3 10574 華南師范大學 A+
4 10269 華東師范大學 A-
5 10635 西南大學 A-
6 10065 天津師范大學 B+
7 10319 南京師范大學 B+
8 10335 浙江大學 B+
9 10511 華中師范大學 B+
10 10718 陜西師范大學 B+
11 10028 首都師范大學 B
12 10165 遼寧師范大學 B
13 10270 上海師范大學 B
14 10445 山東師范大學 B
15 90032 第四軍醫大學 B
16 10200 東北師范大學 B-
17 10345 浙江師范大學 B-
18 10414 江西師范大學 B-
19 10533 中南大學 B-
20 10542 湖南師范大學 B-
21 10558 中山大學 B-
22 10285 蘇州大學 C+
23 10394 福建師范大學 C+
24 10590 深圳大學 C+
25 10736 西北師范大學 C+
26 10135 內蒙古師范大學 C
27 10346 杭州師范大學 C
28 10475 河南大學 C
29 10663 貴州師范大學 C
30 11078 廣州大學 C
31 10003 清華大學 C-
32 10043 北京體育大學 C-
33 10094 河北師范大學 C-
34 10183 吉林大學 C-
35 10366 安徽醫科大學 C-
36 10446 曲阜師范大學 C-
數據來源：教育部學位與研究生教育發展中心
 

2007年此專業排名
排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級
1 北京師范大學 A+ 6 中南大學 A 11 蘇州大學 A
2 北京大學 A+ 7 華南師范大學 A 12 南京師范大學 A
3 浙江大學 A+ 8 中山大學 A 13 湖南師范大學 A
4 華東師范大學 A 9 天津師范大學 A 14 中國人民公安大學 A
5 西南大學 A 10 北京體育大學 A 15 華中科技大學 A
　
B+等(24個)：陜西師范大學、中國醫科大學、河南大學、暨南大學、南京醫科大學、四川大學、內蒙古師范大學、首都醫科大學、西北師范大學、上海交通大學、曲阜師范大學、貴州師范大學、沈陽師范大學、云南師范大學、安徽醫科大學、中國地質大學、西北大學、上海體育學院、新鄉醫學院、魯東大學、皖南醫學院、聊城大學、天津大學、深圳大學
　
　
B等(23個)：山西醫科大學、清華大學、重慶大學、河海大學、安徽師范大學、電子科技大學、揚州大學、漳州師范學院、大連醫科大學、遼寧師范大學、東南大學、武漢體育學院、西安體育學院、上海師范大學、廣州大學、寧波大學、吉林大學、山東大學、河北師范大學、南開大學、濰坊醫學院、山西大學、山東師范大學
　
　
C等(16個)：名單略

2015-2016年此專業排名
排 名
學校名稱
星 級
開此專業學校數
1 北京師范大學 5★ 87
2 西南大學 5★ 87
3 浙江大學 5★ 87
4 華東師范大學 5★ 87
5 華中師范大學 4★ 87
6 中南大學 4★ 87
7 北京大學 4★ 87
8 南京師范大學 4★ 87
9 天津師范大學 4★ 87
10 華南師范大學 4★ 87
11 遼寧師范大學 4★ 87
12 內蒙古師范大學 4★ 87
13 暨南大學 4★ 87
14 清華大學 4★ 87
15 曲阜師范大學 4★ 87
16 山西醫科大學 4★ 87
17 四川大學 4★ 87
18 上海交通大學 3★ 87
19 北京體育大學 3★ 87
20 中國醫科大學 3★ 87
 
西南大學 

應用心理學研究生考試科目：
全國大綱指定參考書
第一章心理學導論：
1.《普通心理學》 彭聃齡 北師大出版社
第二章 人格心理學：
2.《人格心理學》 許燕 北京師范大學出版社
第三章 發展心理學：
3.《發展心理學》 林崇德 北京師范大學出版社
第四章 臨床與咨詢心理學：
4.《心理咨詢與治療》 錢銘怡 北京大學出版社
5.《臨床心理學》 王登峰 人民教育出版社
第五章 變態心理學：
6.《變態心理學》 錢銘怡主編 北京大學出版社
第六章 社會心理學：
7.《社會心理學》 侯玉波 北京大學出版社
第七章 管理心理學：
8.《管理心理學》 車麗萍，秦啟文 武漢大學出版社
有余力的同學可以學習以下參考書：
9.《現代心理與教育統計學》 張厚粲 北京師范大學
10.《教育心理學》 林崇德主編 馮忠良著 人民教育出版社
11.《實驗心理學》．郭秀艷 著．人民教育出版社．2004．
北師大心理學專業綜合考試大綱指定參考書
第一章 心理學導論
《普通心理學（修訂版）》，彭聃齡著，北京師范大學出版社，2004。
第二章 現代心理與教育統計學
《現代心理與教育統計學》，張厚粲，徐建平著，北京師范大學出版社，2004。
《行為科學統計》，Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau著，王愛民，李悅譯，中國輕工業出版社，2008。
第三章 心理測量學
《心理測量學》，鄭日昌著，人民教育出版社，1999。
《心理與教育測量》，戴海崎等著，暨南大學出版社，1999。
第四章 社會心理學
《社會心理學》(第2版，普通高等教育十一五國家級規劃教材)，金盛華編著，高等教育出版社，2010。
《社會心理學》，（美）戴維·邁爾斯著，人民郵電出版社，2012。
第五章 發展心理學
《發展心理學》，林崇德編著，人民教育出版社，2009。
《發展心理學——兒童與青少年》．（美）謝弗等著，鄒泓等譯，中國輕工業出版社，2009。
首師大347心理學專業綜合指定的參考書目
《普通心理學》修訂版 北京師范大學出版社，2004 年 彭聃聆
《現代心理與教育統計學》第3 版北京師范大學出版社，2009 年 張厚粲、徐建平
《心理測量》 華東師范大學出版社，2005 年版 金瑜
 
應用心理學考研參考書：
普通心理學 《普通心理學（修訂版）》彭聃齡；《普通心理學》葉奕乾等
教育心理學 《教育心理學》馮忠良；《當代教育心理學》陳琦
發展心理學 《發展心理學》林崇德；《兒童心理學》朱智賢
實驗心理學 《實驗心理學》楊治良；《實驗心理學綱要》張學民
心理統計 《心理與行為科學統計》甘怡群；《現代心理與教育統計學》張厚粲
心理測量 《心理與教育測量》戴海崎等編；《心理測量學》鄭日昌
其他
梁寧建主編：《心理學導論（附光盤）》，上海教育出版社   2006-10-22
心理測量學  鄭日昌等著：《心理測量學》，人民教育出版社，1999年版
戴海崎等主編：《心理與教育測量（修訂本）》，暨南大學出版社，2007年1月修訂
張學民編著：《實驗心理學》，北京師范大學出版社，2007年12月版，原價70元
郭秀艷、楊治良著：《基礎實驗心理學》，高等教育出版社，2005年8月版，原價39元
孟慶茂、常建華編著：《實驗心理學》，北京師范大學出版社，1999年版 ————輔助
應用心理學專業研究生就業：
應用心理碩士（俗稱心理學專碩）是心理學專業學位研究生，從 2011 年開始全國聯考招生，至2015年全國已有 63 所招收應用心理碩士研究生的院校，學制兩年，畢業頒發學歷證和學位證。應用心理碩士的考試科目為：政治、外國語、心理學專業綜合。為適應我國經濟社會發展對應用心理專門人才的迫切需求，完善應用心理人才培養體系，創新應用心理人才培養模式，提高應用心理人才培養質量，設置應用心理碩士專業學位。應用心理碩士專業學位的培養目標是：培養具備良好的政治思想素質和職業道德素養，掌握良好心理學基礎知識，具有將心理學理論和技術應用于某一相關領域以解決實際問題的能力，適應社會、經濟、文化、教育、醫療、國防、體育等某一特定職業領域需要的高層次應用型心理學專門人才。應用心理碩士的課程設置要充分反映應用心理職業領域對專門人才的知識與素質要求，注重實際操作能力的培養。教學方法重視運用案例分析、現場研究、模擬訓練等方法。從以上培養機制和課程設置來看，應用心理碩士注重的是實際操作能力的培養，從而更能滿足當前社會的需要。隨著我國人民經濟生活水平的日益提高，社會心理問題日益突出，比如，現在企業的員工心理問題，軍隊軍人的心理問題，大的災難后的心理干預問題等等。同時，國家越來越重視整個國民的心理問題，從 2008 年汶川大地震到 2014年上海外灘踩踏事故， 國家都派出了心理學專家對這些受災的群眾進行心理干預，以幫助他們走出心理陰影，恢復正常生活。當然，心理學應用型人才，可以把實踐更好的與研究相結合，通過實踐來促進科學研究與理論的發展。
具有實際操作能力的應用型人才是當前中國急需和緊缺的，應用心理碩士的含金量毋庸置疑，隨著考生對應用心理碩士的了解，越來越多的考生開始考應用心理碩士，另外，應用心理碩士要比學術型心理學研究生相對好考一些，也是受到很多考生青睞，各高校也開始加大對應用心理碩士的培養，培養這種實用型心理學人才。并且從近幾年個招生院校的招生數據也可以看出：2015 年北京師范大學招生 200 人， 2014 年為 60 人；2015年華東師范大學招收70人；2015 年天津師范大學35人；2015 年南京師范大學招生47人。招生人數的急劇增加，意味著什么，社會需求量大。