南京師范大學音樂學院器樂系專業簡介

發布時間：2020-05-05 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
南京師范大學音樂學院器樂系專業簡介

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南京師范大學音樂學院器樂系專業簡介 正文

1、深厚的人文底蘊
器樂教研室有著深厚的人文積淀。這里曾經匯聚著江南絲竹樂大家甘濤先生、著名音樂教育家閔季騫、徐成旅先生、著名二胡演奏家、教育家沈正陸先生、華彥鈞（瞎子阿炳）音樂藝術研究專家黎松壽先生、笛簫演奏家林克仁先生，以及填補了樂器（豎笛）進課堂空白的孫恒樞先生等一批音樂教育家與演奏家名宿。
教研室培養了沈盤庚、趙揚琴等至今活躍在海外的華人演奏家；培養了江蘇教育系統中從高校到中、小學器樂教學的中堅力量，他們為弘揚民族音樂和當地音樂教育事業作出了重要貢獻。
教研室同仁繼續秉承厚德載物、教書育人的傳統，使教研室深厚的人文底蘊得以保持和延續。
2、器樂開課全面
教研室開設二胡、琵琶、揚琴、古箏、古琴、竹笛、嗩吶、小提琴、薩克斯、豎笛等課目，其中民族樂器開課種類為江蘇省乃至全國高等師范院校中最為全面的教研室之一。教研室具有二胡、琵琶、揚琴、竹笛、嗩吶、小提琴等專業方向的碩士學位點。現有教師11人，其中教授3人、副教授6人、講師2人。教師中碩士以上學位獲得者比例為全院之最。
民族器樂開課全面，使教研室能夠在對外文化藝術交流活動中發揮作用、作出貢獻。教研室組織的“絲竹樂演奏小組”以“江南音樂風格”為主的演奏形式得到認可，受到來華外國友人的贊揚，并成功出訪日本、德國、美國等國家和地區。
3、教學與科研并舉
經過江蘇省及全國大賽錘煉的教研室老師們積極指導學生參加藝術實踐，并指導學生在各級國際、國內比賽中屢屢獲獎。此外特別值得一提的是，豎笛教學已成為全省器樂進課堂的中心培訓課程。
教研室老師注重理論學習和研究，發表了大量論文并出版專著、編寫教材。
學科的建設與改革也是一種科研。教研室不斷進行課程教學改革研討，以二胡教學為試點并逐步拓展，將器樂教學與江蘇地方音樂文化緊密結合，配合課程改革目標，將江南絲竹樂引入課堂，改革傳統授課形式，加強了合奏、齊奏、重奏等表演形式，逐步形成有特色的高校器樂教學模式。
4、“傳統”與“新聲”并存
“音樂傳統”和“傳統音樂”是不同的兩個概念。教研室定位于對“音樂傳統”之精華的傳承與弘揚，擇其精華（文化精神）、取其載體（音樂作品及演奏形式），精心組織教學內容，并保持強烈的“對話”意識，使傳統音樂在新時期不斷創新、保持生機與活力。
具有人文優勢的器樂教研室正呈現出積極向上的姿態。教研室既有輝煌的過去，也必將會有嶄新的未來！

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