2022年內蒙古師范大學化學教學論碩士研究生復試考研大綱

發布時間：2021-10-08 編輯：考研派小莉推薦訪問：

2022年內蒙古師范大學化學教學論碩士研究生復試考研大綱內容如下，更多考研資訊請關注我們網站的更新！敬請收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號（里面有非常多的免費考研資源可以領取，有各種考研問題，也可直接加我們網站上的研究生學姐微信，全程免費答疑，助各位考研一臂之力，爭取早日考上理想中的研究生院校。）

+內蒙古師范大學研究生
微信,為你答疑,送資源

2022年內蒙古師范大學化學教學論碩士研究生復試考研大綱正文

學科、專業名稱：學科教學（化學）
復試科目名稱：化學教學論
考試大綱
《化學教學論》考試大綱用于報考內蒙古師范大學學科教學化學專業的碩士研究生復試考試。《化學教學論》是高等師范院校化學教育專業學生學習化學教學理論、訓練化學教學技能、了解國內外化學教育教學改革動態的一門師范專業課程。
一、考核目標
知道中學化學教育教學發展現狀、設課目的和研究范圍，認識國內外中學化學課程的各項內容；考生應具備一定的化學科學基礎、教育學與心理學基礎，初步掌握中學化學教學基本內容；能夠基于中學化學課程標準看并能做就簡單的化學教學設計；具備從事中學化學教學的基本素質。
二、考核內容及要求
（一）認識化學、化學教育、化學教學
了解目前中學化學教育教學現狀和化學教育的發展趨勢；知道《化學教學論》的學習任務。
（二）化學課程的編制與變革
了解中學化學課程的改革與發展情況，知道化學課程的基本組織形式，掌握化學課程目標的基本特征，理解并能運用中學化學課程標準解析具體內容。
（三）化學教材設計
基于中學化學課程標準解析教材單元內容的選擇與設計，能夠針對教材的設計說出自己的觀點。
（四）化學教學設計與教學方法
掌握化學教學設計的基本思路及理論要素，知道常用的教學方法，能夠結合具體中學化學教學內容進行案例設計，教學方法得當。
（五）化學實驗及實驗教學研究
基于中學化學課程標準認識化學實驗教學研究，知道化學實驗、化學實驗教學與化學教學的含義及相互間的關系，知道化學實驗構成及過程。
（六）化學學習策略及實施
知道化學學習策略含義、特征及構成；能正確解析事實性化學知識、理論性化學知識、程序性化學知識等具體學習策略。
（七）化學教師的專業發展
了解化學教師的素質，知道反思性教師的實踐特征，理解行動研究與教師專業發展的關系及作用；
三、說明
主要題型可能有：名詞解釋、簡答題、論述題、材料題等。

內蒙古師范大學

添加內蒙古師范大學學姐微信，或微信搜索公眾號“考研派小站”，關注[考研派小站]微信公眾號，在考研派小站微信號輸入[內蒙古師范大學考研分數線、內蒙古師范大學報錄比、內蒙古師范大學考研群、內蒙古師范大學學姐微信、內蒙古師范大學考研真題、內蒙古師范大學專業目錄、內蒙古師范大學排名、內蒙古師范大學保研、內蒙古師范大學公眾號、內蒙古師范大學研究生招生）]即可在手機上查看相對應內蒙古師范大學考研信息或資源。