寧夏醫科大學國際教育學院簡介 正文

國際教育學院成立于2012年9月，是學校專門負責外國留學生的招生及日常事務管理,對外漢語教學的教學機構。學院主要職責是大力吸引外國留學生，通過對外國留學生的培養推動學校教育國際化的進程，培養一批“知華、友華、親華、愛華”的留學生。
國際教育學院下設綜合辦公室、教學管理辦公室、招生工作辦公室、留學生工作辦公室、對外漢語教研室5個部門，1個分工會。現有教職工13名，其中專業教師4人，專職輔導員4名。從職稱結構來看，教授1人，副教授1人，講師2人，碩士研究生導師1人。具有博士學位的1人，具有碩士學位的11人。
學院招收來華留學語言生、本科生、碩士研究生、博士研究生等不同層次的學歷和非學歷教育，有本科、碩士研究生、博士研究生三個學歷層次。截止2019年年底，學院已有全日制本科生337名，碩士研究生25名，博士研究生4名。在校留學生國別已達到印度、孟加拉、尼泊爾、贊比亞、坦桑尼亞、肯尼亞、塞內加爾、緬甸、新加坡、烏干達、喀麥隆、韓國、伊朗、美國、巴基斯坦、巴勒斯坦、津巴布韋、阿富汗、索馬里、埃及等23個國家。
2012年以來，我院已招收中國政府獎學金本科生1人、碩士生11人、博士生4人，寧夏政府獎學金碩士生6人，“絲綢之路”獎學金生2人。留學生當中有28人次獲得全區及學校大學生各類競賽獎項。2017屆本科層次畢業生42人，碩士層次畢業生2人。
學院現設置臨床醫學、中醫學、護理學、公共衛生學、藥學5個本科專業，有臨床醫學、基礎醫學、公共衛生學、中醫學、護理學、藥學6個碩士專業，有臨床醫學、基礎醫學、公共衛生學3個博士專業。
根據留學短期語言生、本科生、碩士研究生、博士研究生等不同層次學生的漢語學習需求，學院開設了《漢語》、《醫用漢語》、《中國概況》3門課程。
在學生的教育培養上，學院注重完善留學生管理的各項規章制度，規范日常管理，增強留學生的規矩意識、責任意識。以留學生的實際需求為出發點，開展留學生法紀法規、心理健康、校園安全、自我防護、規矩責任等教育活動，確保留學生安全穩定。
在留學生的文化融合教育上，以弘揚中國社會主義特色文化為主線，發揮文化育人的積極作用。以傳統節日為教育契機，結合端午節、中秋節、元宵節、春節等中國傳統節日，開展文化習俗體驗、知識競賽、聯歡聯誼、春節慰問等活動，讓學生了解中國文化。以實踐體驗為教育途徑，開展社區義診、“關愛老人”志愿服務、“感知寧夏”等實踐活動，讓留學生認同中國文化。以文化活動為教育載體，開展書法、繪畫、剪紙、攝影展，各國文化展演，太極、廣場舞比賽等文化活動，讓學生喜愛中國文化。
為了更好地搭建中外學生交流互動的平臺，2016年5月，學院成立了寧夏醫科大學學生國際交流協會。積極發揮社團自我教育、自我服務的功能，組織中外學生定期開展剪紙、書法等技藝交流學習，趣味運動會、互助學習等活動，從而擴大留學生學習中國文化的渠道，強化語言交際的能力。

寧夏醫科大學

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