圖書館、情報與檔案管理      代碼：1205

一、培養目標

培養德、智、體全面發展并具有堅實寬廣的圖書館、情報與檔案管理基礎理論知識，較系統深入的專業知識和較強的綜合素質和應用能力，且能夠適應國家和地方經濟與社會發展需要的創新型、國際化、研究型、應用型高層次信息管理專門人才。 

具體要求是：1．樹立愛國主義和集體主義思想，具有良好的道德品質和強烈的事業心，能立志為祖國的建設和發展服務。2．掌握系統的圖書館、情報與檔案管理基礎理論和專門知識；具有從事科學研究的創新意識和獨立從事實際工作的專門技術水平；具有使用第一外國語進行國際交流的能力，能夠熟練地閱讀本學科的外文文獻，全面了解所從事的領域的現狀與發展趨勢，能獨立進行科學研究，能勝任專業教學與研究工作，或在大中型文獻情報機構的中高層管理工作，也可在各類企業、政府部門從事信息的組織、分析、評價與管理工作。3．具有健康的體魄和較強的心理素質。

二、學習年限

    學術學位碩士研究生的基本學習年限為3年。在規定基本年限內，未達培養要求的，可以申請延長學習年限，但延長時間不得超過一年。延長期滿仍未完成學業者，按退學處理。延長學習年限的學生須按學年交納延長期學費。

三、研究方向

1.信息生態與信息法律

信息革命促進了信息管理學跨學科研究領域的形成。本研究方向以信息生態學、信息政策與信息法律為主要研究內容。在分析信息生態系統及其平衡機制的基礎上，探索信息人文管理的方法，對信息政策、信息公開、信息安全、知識產權等法律制度的基本原理及重大問題進行理論研究。

2.信息組織與數據挖掘

本研究方向以信息處理技術為主要研究內容，重點研究網絡信息的組織與檢索、網絡數據挖掘、信息計量及科學評價問題。在此基礎上對各類社會信息進行評價，評價方法的探索和具體領域的應用都是我們關注的重點。

3.信息服務與質量評價

本研究方向涉及的研究領域有：用戶的信息行為及信息需求的服務方式，基于用戶感知和評價各類數字信息服務質量的途徑和方法，探索科學可行的服務管理策略的制定方法，以提高各類型圖情檔機構的數字信息服務水平為最終目的。

四、課程設置（參見附表 “教學進度表”）

1、課程設置

在規定學習年限中，課程總學分需修夠31-34個學分（不包括專業實踐及學術活動環節學分）。具體課程與學分分配情況如下：

（1）公共基礎課，共7個學分

（2）學科基礎課，共9個學分

（3）專業課，共9個學分，圖書、情報檔案專業共同上。

（4）選修課，共22個學分，按專業選修，每人至少選3門課。每門課2個學分

2、補修課程

跨專業或同等學歷錄取的研究生，必須補修3門本專業本科主要課程（三門課程為：信息管理基礎，信息分析，信息檢索），補修時間一般安排在研究生一年級。具體由相關本科任課教師負責安排并評定成績，但不計算學分。

五、專業實踐和學術活動

在3-4學期內組織研究生為本科生講授或輔導相關課程的部分章節，或輔導本科生的實習、畢業論文寫作等，或參與導師主持的縱橫向科研課題，總時數不得少于20學時。研究生的專業實踐活動采取統一安排、分步實施的原則進行，在研究室的統籌協調和導師的指導下進行。要求碩士研究生在三年學習期間，至少發表CSSCI核心期刊、北大核心期刊范圍內的學術論文1篇（學生第一作者或者導師第一作者，學生第二作者）。

學生應該參加指導教師至少1項相關科研項目的具體工作，在導師的安排指導下，從最基本的資料收集、信息檢索、課題跟蹤等方面做起，在學術研究的實踐活動中不斷提高自己的科研能力與科研水平；參加教學實踐活動，鍛煉與提高演講口才，培養口頭表達能力。積極參加學術會議，把握學科前沿理論問題，提升創新思維與創新能力。

六、學位論文

（一）論文開題

應于第二學期末完成開題報告。開題報告的時間與論文通訊評閱的時間間隔不應少于8個月。 開題報告的審查應重點考查碩士生的文獻收集、整理、綜述能力和研究設計能力。碩士生在撰寫論文過程中，應定期向導師作進展報告，并在導師的指導下不斷完善論文。進展報告最少2次，附論文指導記錄單，論文需打印，保留初稿、修改稿，要有修改痕跡。

（二）預答辯

在正式答辯前1個月左右，組織學生參加學位論文預答辯。預答辯專家由3名左右校內外高級職稱專家組成。預答辯通過者方可參加論文評閱。

（三）論文評閱

全部研究生的畢業論文都需要查重檢測，檢測不符合學校標準者，按學校相關規定執行。在查重檢測基礎上，全部研究生的畢業論文都需要盲審，盲審專家須為校外具有高級職稱的相關領域專家，專家數量為2-3人。只有盲審專家都同意參加答辯時方可最終進入答辯環節。

（四）論文答辯

研究生完成培養計劃規定的課程并修夠40個學分后，撰寫好開題報告、學位論文等后，方可申請論文答辯。答辯一般安排在最后一個學期。答辯委員會由3-5人組成，均為高級職稱，由導師主持。論文答辯未通過者，應修改論文，并再次申請答辯，兩次答辯的時間間隔不得少于半年。其他要求見《山西大學碩士學位授予工作規定》。

七、必讀書目和主要學術期刊

（一）主要經典學術著作目錄

 

（二）主要學術期刊

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