下面是關于深圳大學教育學復試經驗基本情況，希望對你們有所幫助。
今年復試結束就是清明節假期，等了4天啊等的花都謝了。今天拿到成績單和調檔函的時候可高興了，付出總算是有了回報，想了想還是想把復試經驗分享給大家。教育學是統考科目，初試相關的經驗貼比比皆是，而且我初試分不高，各種低分飄過，就不班門弄斧了。但是關于深大教育學復試的經驗貼比較少。前年有位大神寫了一篇經驗貼，可惜他是教育技術學的，相信考教育學還有不少其他方向的，我是考課程與教學論的，也來貢獻一下好了，希望對師弟師妹們有益。

　　1.復試形勢
　　今年考研十分邪門，不知道是因為第一年取消公費，還是去年教育學太過熱門，總之，深大教育學面臨了第一次需要調劑的狀況。本來我都打好主意說如果教育學不進，還有個退路走專碩，深大教育學的專碩基本年年都要調劑，但是今年不僅不要調劑，分數線還高出國家線好幾分。只能說風水輪流轉，我走大運了。所以說明年的形勢真的很難判斷，大家自己把握一下吧。

　　2.復試通知
　　今年國家線出的時間比去年早了8天，是3月18號，深大的分數線是24號出來的，兩天左右會有研招辦的老師通知你進入了復試以及什么時候報到等。確定復試流程比去年提前十天左右，在清明節之前，簡直是各種沒有準備好啊。因為之前我知道自己大概能擦邊上線就早早定好票了，但是突然定這么早的時間很多其他外地考生有點來不及準備，這個也沒太多辦法。

　　3.準備材料注意的問題
　　首先要準備體檢，深大定點醫院是南山醫院，離深大挺近的，最好早點去不然人多，早上去早一點下午就能拿結果不然要隔天拿。復試要準備的材料你們可以看官網的通知，要注意的大概是應屆生學生證一定要注冊到最后一個學期，還有成績單上一定是教務處蓋的章，我是往屆生，成績單上是院系章但是不行，要到原來學校的檔案室或者人才中心檔案室復印有教務處章的成績單再蓋上檔案室的章，有點麻煩，還好學校不遠，如果你們學校遠的要早點準備好。

　　4.復試準備
　　這十天除了辦各種材料，還是要努力看復試指定書，另外盡可能了解一下自己所報專業的前沿內容，還有學校老師的信息等。我在深大不認識什么人，所以沒有聯系過老師，而且我覺得也沒啥特別的必要。我當時看了我報的課程與教學論有三個老師，我以為就是這三個老師負責面試了，把他們的材料都看了一遍，結果復試時不是他們，整個教育學大方向在一起面試，我一個老師也不認識，但是還是過了，所以覺得能了解就多了解一些，但是不一定非要提前聯系導師什么的。

　　5.復試流程
　　①4月2號是去報到，就是交材料，體檢報告這時候可以一起交了。報到在師范學院辦公區二樓，一樓的布告欄上有公示的復試名單，非常詳細，這時候可以了解一下自己的“競爭對手”們都是什么水平，心里有數就好了。
　　②3號-4號就是正式復試了。復試的注意事項官網也可以看到。深大錄取初試+復試=總分，非常公平也非常讓低分飄過的第一志愿憂桑，因為有一大波比你分數高的調劑生，第一志愿完全沒優勢。第一天早上是專業面試，下午是英語面試，晚上是英語聽力和筆試，第二天早上專業筆試。任何時候！帶好身份證！看好身份證！沒帶可能不讓你考試哦。最好帶上初試準考證，筆試的時候可能要填一下準考證號。

　　復試面試是最讓人緊張的一項，還排在第一項，簡直不能好好玩耍。不過到場之后，發現有5個調劑的人沒有來！所以孩子們！只要堅持到最后就是勝利！任何時候都有人輕言放棄！抽簽，我抽了倒數第三個進場，等到中午11點多，有工作人員拿牛皮紙信封，里面是面試題目抽題，抽題是分自己所具體報的方向的，五道題五選三作答，今年開始沒有準備時間了，據說是別的學校有學生在準備時間里手機上網搜答案，所以現在不給準備了，抽了題目就進場坐下，然后自我介紹，回答問題。因為時間特別短，我只能記得我回答的三個問題關鍵詞是：1.范例教學；2.形成性評價；3.直接經驗和間接經驗關系。還有兩個問題我基本上沒見過，現在根本也想不起來了。我算是抽到的問題簡單的，就說了不少，一共五個老師基本上只有一兩個老師看著我，其他老師是餓了嗎？似乎我們這個試室的都不難為人，回答完之后老師就讓我離開了。可能一開始進去的老師會多問一些，到后面就得過且過了。另一個試室的據說老師喜歡追著問問題，總之，這抽簽都看運氣吧。

　　下午的英語面試是不分專業的，而且挺早就開始了。雖然沒要求自我介紹，不過還是準備一下比較好，因為老師問了我為什么選擇這個專業。進場之后，老師會給你一篇文章，在你前一個人面試的時候，你坐在后面準備一下。文章不太長也不是特別難，給我的說的是愚人節的問題，面試時老師先讓我讀前面四段，根據文章提了一個問題，問愚人節有什么好處，然后翻譯一下文章標題，問我有沒有在愚人節捉弄過別人，有沒有被別人捉弄過。都是日常對話的小問題，幾分鐘就能搞定，不是太難。

　　晚上的英語測試比較崩潰。首先是半個小時的聽力，好久好久沒聽過聽力了，有些真的只能瞎蒙。接下來半個小時是閱讀和寫作，閱讀挺長的，后面跟著十個問題，寫作是根據閱讀的文章寫評論。我們的閱讀是說一對殘疾人夫妻受到的不公平待遇，作文就寫你認為該怎么辦之類的，而且老師一再強調要150字以內不然會倒扣分。這些都不是最崩潰的，后面還有個專業英語，一整面的英文翻譯，天哪專業關鍵詞看不懂，本來以為有一個小時結果只有半個小時的時間，唯一值得安慰的就是比分不重，而且大家都寫不完。

　　第二天早上專業筆試，相對輕松一點了，好好看書應該都沒問題。教育學原理、課程與教學論、成人教育學、高等教育學是一張卷子，其他的我不知道了。
　　4個論述題每個20分：1.學科中心課程論；2.終身教育內涵和意義；3.我國學生評價存在問題及解決；4.教育民主化分析我國高等教育入學不平等現象。
　　1個案例分析題20分。題目大概是：老師在教學《孫悟空三打白骨精》的時候，要求學生發散思維，用“我敬佩”“我XX”之類造句。學生A說我敬佩孫悟空因為blabla，老師說好，學生B說blabla，老師說行，學生C說我敬佩白骨精因為她不怕困難肯動腦筋，老師猶豫了一下說你會思考很好。但是教完后反思時覺得不妥。請問為何不妥以及如果你面對學生C你會怎么做。

 

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