四川大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師：劉利民 正文

　　
　　劉利民， 重慶人， 1957年9月生， 文學(xué)博士；
　　現(xiàn)任四川大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英文系教授、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)碩、博士生導(dǎo)師；
　　學(xué)術(shù)兼職：中西語(yǔ)言哲學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事兼副秘書長(zhǎng)；
　　研究方向：西方語(yǔ)言哲學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)。

　　學(xué)歷 ( 自本科始 ) ：
　　1978 年 3 月 - 1981 年 10 月 四川外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系，畢業(yè)時(shí)獲文學(xué)士學(xué)位
　　1983 年 9 月 - 1985 年 5 月 美國(guó) Whitman 學(xué)院進(jìn)修
　　1985 年 6 月 - 1986 年 5 月 美國(guó) Bowling Green 州立大學(xué)，畢業(yè)時(shí)獲教育學(xué)碩士學(xué)位
　　2004 年 9 月－ 2007 年 6 月 四川大學(xué)，畢業(yè)時(shí)獲文學(xué)博士學(xué)位

　　工作經(jīng)歷：
　　1981 年 10 月 - 1989 年 7 月 四川外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系任教
　　1989 年 8 月 - 目前 四川大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院任教

　　目前承擔(dān)的課程：
　　. 英語(yǔ)專業(yè)碩、博士研究生：語(yǔ)言學(xué)理論流派，心理語(yǔ)言學(xué)，外語(yǔ)教學(xué)心理學(xué)，語(yǔ)言哲學(xué)
　　. 英語(yǔ)專業(yè)本科生：英語(yǔ)語(yǔ)法，語(yǔ)言與社會(huì)

　　聯(lián)系方式
　　電話： 028-85404619 手機(jī)： 13551802632
　　電子郵件： [email protected] / [email protected]

　　已研或在研課題
　　1992-1993，四川省教委社科重點(diǎn)項(xiàng)目“四川省大學(xué)英語(yǔ)教育改革與發(fā)展研究”，主研；
　　1999-2001，北美基督科研基金項(xiàng)目“語(yǔ)言文化心理研究”，獨(dú)立完成；
　　2005-2008，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“語(yǔ)言哲學(xué)與現(xiàn)代語(yǔ)言研究”（05JJD740178），課題組負(fù)責(zé)人：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究中心錢冠連, 本人為子　　課題負(fù)責(zé)人；
　　2007-2010，四川大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院博士科研基金項(xiàng)目“中國(guó)先秦時(shí)期認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)思想探索”，獨(dú)立完成；
　　2010，四川大學(xué)歐盟研究中心國(guó)際交流項(xiàng)目《歐盟語(yǔ)言政策研究》（2009-1676/001-001-ECW）；
　　2011-2013，主持教育部人文社科課題《關(guān)于中國(guó)特色語(yǔ)言學(xué)學(xué)派建設(shè)問(wèn)題的研究》（10XJA740003）。

　　參加的重要學(xué)術(shù)活動(dòng)、獲獎(jiǎng)情況
　　1994年獲得教育部霍英東基金會(huì)第四屆高等院校青年教師三等獎(jiǎng)；
　　2005年參與發(fā)起和組織全國(guó)外語(yǔ)界首屆“西方語(yǔ)言哲學(xué)研討班”；
　　2008年獲得四川大學(xué)教學(xué)名師獎(jiǎng)；
　　2010年獲得四川省社科聯(lián)社科優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　專著目錄和論文目錄
　　A ．主要學(xué)術(shù)論文：
　　1) 外文閱讀的特點(diǎn)及泛讀課教學(xué)活動(dòng)分類試探 《外國(guó)語(yǔ)文教學(xué)》 1996(4) [核心期刊]
　　2) 我院學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差異的初步探討 《外國(guó)語(yǔ)文·高等教育研究專版》 1987(1)
　　3) 泛讀課客觀測(cè)試法示例 《外國(guó)語(yǔ)文》 1987(2) [核心期刊]
　　4) 漢語(yǔ)和英語(yǔ)理解及表達(dá)思想的速度和有效性 ( 第1作者 ) 《應(yīng)用心理學(xué)》 1987 年專刊
　　5) 高等教育規(guī)劃 （譯文）《外國(guó)語(yǔ)文·高等教育研究專版》 1988(1)
　　6) 關(guān)于外語(yǔ)詞匯記憶中的語(yǔ)音譯碼能力及詞素分解能力因素的實(shí)證分析《外國(guó)語(yǔ)文》1988(4) [核心期刊]
　　7) 從幾個(gè)實(shí)例談高校學(xué)生心理衛(wèi)生問(wèn)題 《四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)·高教專版》 1989(2)
　　8) 思維和語(yǔ)言關(guān)系的文化輸入 《四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》 1990(1) [核心期刊]
　　9) 無(wú)序理論對(duì)心理學(xué)研究的意義 《四川心理科學(xué)》 1990(3-4)
　　10) 文化·個(gè)性·民族性格的研究 《民族論叢》 1990(8)
　　11) 外語(yǔ)學(xué)習(xí)方法論 《四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》 1991(4) [核心期刊]
　　12) 新興科學(xué) ----- 心理語(yǔ)言學(xué)概觀 《新時(shí)代論壇》 1992(1)
　　13) 國(guó)外心理學(xué)關(guān)于書面語(yǔ)言語(yǔ)輸出的研究 《心理科學(xué)》 1992(3) [權(quán)威核心期刊]
　　14) 談四級(jí)英語(yǔ)統(tǒng)考應(yīng)考心理準(zhǔn)備 《高教研究與實(shí)踐》 1992(3)
　　15) 關(guān)于 CET-4 模擬測(cè)試結(jié)果的分析報(bào)告 《四川省大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究論文集》(第2集 ) 西南交大出版社1992年出版
　　16) 試論語(yǔ)言能力傾向?qū)ν庹Z(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響 《四川省大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究論文集》(第2集) 西南交大出版社1992 年出版
　　17) 略談?wù)Z法翻譯法的心理學(xué)依據(jù) 《四川心理科學(xué)》 1993(3)
　　18) 談?dòng)?jì)算機(jī)模擬人腦語(yǔ)言功能問(wèn)題 《四川心理科學(xué)》 1993(3)
　　19) “ 語(yǔ)言是思維的工具 ” 質(zhì)疑 《社會(huì)科學(xué)研究》 1993(4) [核心期刊]
　　20) 談大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn) 《高教研究與實(shí)踐》 1993(3-4)
　　21) 大學(xué)生心理咨詢中的 “ 專家效應(yīng) ” 《四川心理科學(xué)》 1994(1)
　　22) 關(guān)于外語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，興趣與學(xué)習(xí)成效的觀察研究 《江西教育科研》 1994(6) [核心期刊]
　　23) 英語(yǔ)中外來(lái)語(yǔ)詞的使用 《四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》 1995(4) [核心期刊]
　　24) 外語(yǔ)教師工作績(jī)效的模糊綜合評(píng)估 《四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)·高教研究專版》 1995 年增刊
　　25) 談大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn) 《四川省大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究論文集》(第3集) 西南交大出版社 1995年出版
　　26） 談大學(xué)英語(yǔ)作文訓(xùn)練 ––––– 從句子到段落 《高教研究與實(shí)踐》 1995(2)
　　27) Linguistic Insecurity and Systematic Errors《四川省大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究論文集》 (第4集) 西南交大出版社 1996 年出版
　　28) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告 《教學(xué) 管理 改革》 四川大學(xué)出版社 1998 年 5 月出版
　　29) 由心理詞典看克里普克疑難之癥結(jié) 《外語(yǔ)教學(xué)科研論文集》 四川人民出版社， 1998年9月出版
　　30) 國(guó)外心理學(xué)關(guān)于語(yǔ)篇中句法加工的事件相關(guān)電位最新研究 （第2作者）《四川心理科學(xué)》1999(2)
　　31) 口語(yǔ)體裁作品翻譯中的主題理解與翻譯技巧 （第2作者）《上海科技翻譯》 1999(3) [核心期刊]
　　32) 多媒體于心理語(yǔ)言學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)演示中的應(yīng)用 《外語(yǔ)教學(xué)科研論文集》（第2集） 四川人民出版社， 1999年7月出版
　　33) 古英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)型的語(yǔ)言心理原因 （第二作者）《外語(yǔ)教學(xué)》2000(2) [核心期刊]
　　34) 論思維語(yǔ)的結(jié)構(gòu)及其個(gè)體差異 （第二作者）《社會(huì)科學(xué)研究》 2000(5) [核心期刊]
　　35) 記實(shí)性電視片中土語(yǔ)的翻譯體會(huì) （第一作者）《上海科技翻譯》 2001(4) [核心期刊]
　　36) 一舉多得的教學(xué)嘗試：用英語(yǔ)講授《心理學(xué)》公共選修課 《人文·科學(xué)·素質(zhì) –––– 四川大學(xué)文化素質(zhì)教育文集》 四川大學(xué)出版社 2002 年 9 月出版
　　37) 關(guān)于漢字優(yōu)勢(shì)半球的 Stroop 效應(yīng)實(shí)驗(yàn)研究 （第1作者）《四川心理科學(xué)》 2002(4)
　　38) 中介語(yǔ)產(chǎn)生的語(yǔ)言心理原因 （第1作者）《外語(yǔ)教學(xué)》 2003(1) [ 核心期刊 ]
　　39) 虛擬式與反事實(shí)推理研究質(zhì)疑 《外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)與文化論叢》（第6集）四川人民出版社，2003年9月出版
　　40) 概念的心理特性及其語(yǔ)詞符號(hào)啟動(dòng) （第1作者）《四川大學(xué)學(xué)報(bào)·哲社版》 2003(6) [CSSCI源刊]
　　41) 論先秦名家“詭辯”的語(yǔ)言哲學(xué)意義《四川大學(xué)學(xué)報(bào)·哲社版》 2005(6) [CSSCI 源刊]
　　42) 語(yǔ)言與世界的結(jié)構(gòu)全息（第1作者）《外語(yǔ)學(xué)刊》 2005 (6) [CSSCI 源刊]
　　43) “語(yǔ)言學(xué)能傾向中語(yǔ)法敏感性測(cè)驗(yàn)指標(biāo)的相關(guān)系數(shù)法研究”（第2作者）《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)·人文社科版》，2005(10) [核心期刊]
　　44) 論思維的語(yǔ)言操作三層次 《外語(yǔ)學(xué)刊》 2006(3) [CSSCI 源刊]
　　45) “公孫龍三大‘詭辯’命題的語(yǔ)言哲學(xué)思想”《首都外語(yǔ)論壇》（第1輯），中央編譯出版社， 2006年6月出版
　　46) “純語(yǔ)言性反思與分析理性思想的端倪”《外語(yǔ)學(xué)刊》 2007(1) [CSSCI 源刊]
　　47) “惠施‘歷物十事'的語(yǔ)言哲學(xué)新探”《四川大學(xué)學(xué)報(bào)·哲社版》 2007(2) [CSSCI 源刊]
　　48) “語(yǔ)義多維性及語(yǔ)言性操作的模式” 《外語(yǔ)學(xué)刊》 2008(1) [CSSCI 源刊]
　　49) “語(yǔ)言切分出的意義世界” 《四川大學(xué)學(xué)報(bào)·哲社版》 2008(6) [CSSCI 源刊]
　　50) “雙及物構(gòu)式的‘零給予'和‘負(fù)給予'問(wèn)題分析” 《外語(yǔ)教學(xué)與研究》 2009(1) [權(quán)威核心期刊]
　　51) “‘語(yǔ)言能力合成論’的理論偏差”《外國(guó)語(yǔ)文（四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)）》2009(1) [核心期刊]
　　52) “先秦‘辯者二十一事’的語(yǔ)言哲學(xué)解讀”《哲學(xué)研究》2009(9) [權(quán)威核心期刊]
　　53) “先秦名家在形容詞語(yǔ)義中的哲學(xué)盤旋”《外語(yǔ)學(xué)刊》2009(5) [CSSCI源刊]
　　54）“是”與“真”的哲學(xué)追問(wèn)與語(yǔ)言學(xué)流派問(wèn)題 《四川大學(xué)學(xué)報(bào)?哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版》2010年第5期 [核心期刊，CSSCI來(lái)源期刊]
　　55）語(yǔ)言元范疇化與公孫龍語(yǔ)言哲學(xué)《外語(yǔ)學(xué)刊》2011年第1期 [核心期刊， CSSCI來(lái)源期刊] 【《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》2011年第3期學(xué)術(shù)卡片摘發(fā)】
　　56）關(guān)于如何正確說(shuō)話的理性反思——公孫龍語(yǔ)言認(rèn)知哲學(xué)思想研究《外國(guó)語(yǔ)文（四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)）》2011年第1期 [核心期刊，CSSCI擴(kuò)展版來(lái)源期刊]

　　B．著作和教材：
　　1) 《四川省大學(xué)英語(yǔ)教育改革與發(fā)展研究》 (主研)，成都科技大學(xué)出版社， 1993 年出版
　　2) 《漫游心理世界》 四川大學(xué)出版社， 1997 年出版
　　3) 《心理語(yǔ)言學(xué)》 四川大學(xué)出版社， 2000 年 8 月出版
　　4) 《語(yǔ)言與社會(huì)文化》四川人民出版社， 2001 年 9 月出版
　　5) 《在語(yǔ)言中盤旋——先秦名家“詭辯”命題的純語(yǔ)言思辨理性研究》四川大學(xué)出版社， 2007 年出版
　　6) 《錢冠連語(yǔ)言學(xué)自選集》（主編之一）外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社， 2008 年 9 月出版
 

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