教育學專業介紹

2019年11月09日 11:34  點擊：[283] 

 

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一、專業基本情況

 

 

專業代碼：040101

 生源類型：高中生源

 

學科門類：教育學

 標準學制：4年

 

是否雙證書專業：否

 是否師范專業：是

 

專業特色：面向職業院校和職業培訓崗位的教學與管理。 

 

 

二、培養目標

 

培養具備良好的思想素質、人文社會科學素養和職業道德，具有一定的實踐能力和創新精神，具備職業教育研究、教學與管理技能和專業知識，能夠在本專業領域從事相關教育科研及本專業相關教學工作的師資或從事教育管理、教育培訓等工作的應用型人才。 

 

培養的畢業生5年左右，經過個人努力及工作鍛煉能夠成為骨干職教師資或優秀專業人才，能夠具備以下能力：  

 

目標一 熟悉教育學相關領域的發展現狀及動態，能夠運用現代職業教育理論知識，對職業教育的教學復雜問題進行系統性分析，并提出解決方案。能夠從新手教師向熟練教師轉型，能夠熟練勝任教學工作，并且能夠根據實際的情況創造性地開展教學工作，探索或初步形成具有自身特色的教學風格和模式。

 

目標二 能夠應用現代職業教育理論與教學方法進行教學設計、實施和評價，掌握班級組織與建設的工作規律和方法，能夠熟練運用各種方法和手段有效開展學生管理工作，成為專業的學生管理工作者。能夠有機結合學科教學進行育人活動。能夠形成相對穩定的研究方向，獨立承擔研究工作。

 

目標三 貫徹黨的教育方針，具備教師的專業基本素質和社會責任感，遵守教師職業道德規范，在教學工作中能堅持依法執教、公眾利益優先等原則。

 

目標四 具備健康的身心和良好的人文素養，擁有團隊協作精神、有效溝通與表達能力，能夠作為骨干職教師資在教學及教學管理中發揮有效作用。   

 

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