溫州大學法學院學科教學思政方向碩士簡介

發布時間：2020-05-26 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
溫州大學法學院學科教學思政方向碩士簡介

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溫州大學法學院學科教學思政方向碩士簡介 正文

 
2015級專業型碩士-學科教學（思政）專業培養方案
 
 
來源： 發布時間：2015-10-15 瀏覽量：284
 
 
溫州大學碩士專業學位研究生培養方案
 
法政學院  學科教學（思想政治）專業  045102（代碼）
 
 
 
一、培養目標 
 
    培養掌握現代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中小學思想政治課程專任教師與從事相關工作的教育教學管理人員。具體要求為：
 
1、擁護中國共產黨領導，熱愛教育事業，具有良好的道德品質，遵紀守法，積極進取，勇于創新。
 
2、具有良好的學識修養和扎實的專業基礎，了解學科前沿和發展趨勢。
 
3、具有較強的教育實踐能力，能勝任思想政治教育教學工作和管理工作，在現代教育理論指導下運用所學理論和方法，熟練使用現代教育技術，解決學科教育或教育管理實踐中存在的實際問題；能理論結合實踐，發揮自身優勢，開展創造性的教育教學工作。
 
4、熟悉基礎教育課程改革，掌握基礎教育課程改革的新理念、新內容和新方法。
 
5、能運用一種外國語閱讀本專業的外文文獻資料。
 
二、研究方向
 
思想政治課程與教學論研究、中學思想政治教育理論與實踐。
 
三、學制
 
采用全日制學習方式，學習年限一般為2年。
 
四、課程設置及學分要求
 
    課程設置要體現理論與實踐相結合的原則，分為學位基礎課程，專業必修課程，專業選修課程，實踐教學四個模塊。總學分不少于36學分。
 
 
 
 
 
 
課程
 
類別
 
課程編碼
 
課 程 名 稱
 
學時
 
學分
 
開課學期
 
備注
 
 
學位課
 
公
 
共
 
課
 
Z99900001
 
外語
 
32
 
2
 
1
 
必修4學分
 
 
Z99900002
 
中國特色社會主義理論與實踐研究（含教師職業道德教育）
 
 
 
32
 
2
 
2
 
 
基
 
礎
 
課
 
Z01210001
 
教育學原理
 
32
 
2
 
1
 
必修8學分
 
 
Z01210002
 
課程與教學論
 
32
 
2
 
1
 
 
Z01210003
 
青少年心理發展與教育
 
32
 
2
 
1
 
 
 
 
Z01210004
 
中小學教育研究方法
 
32
 
2
 
1
 
 
專
 
業
 
課
 
Z00220001
 
思想政治課程與教學論
 
32
 
2
 
2
 
必修不少于10學分
 
 
Z00220002
 
思想政治教育課程與教材分析
 
32
 
2
 
2
 
 
Z00220003
 
中學思想政治教育改革專題研究
 
32
 
2
 
1
 
 
Z00220004
 
當代中國社會問題專題研究
 
32
 
2
 
1
 
 
Z00220005
 
社會調查方法
 
32
 
2
 
1
 
 
 
 
非學位課
 
選
 
修
 
課
 
Z99900003
 
馬克思主義與社會科學方法論
 
16
 
1
 
1
 
選修不少于6學分
 
 
Z00230001
 
當代世界政治與經濟專題研究
 
 
 
32
 
2
 
2
 
 
 
 
Z00230002
 
比較德育
 
32
 
2
 
1
 
 
Z00230003
 
中國傳統文化專題研究
 
 
 
32
 
2
 
2
 
 
Z00230004
 
西方關系倫理思想專題
 
 
 
32
 
2
 
2
 
 
必修環節
 
必修環節
 
 
 
教學實踐
 
 
 
8
 
 
 
必修8學分
 
 
 
 
補修課程
 
Z01240001
 
教育學
 
32
 
 
 
1
 
不計學分
 
 
Z01240002
 
心理學
 
32
 
 
 
1
 
 
Z00240001
 
政治學
 
32
 
 
 
1
 
 
說明
 
1、學分定額為36學分，包括課程學分28分，實踐環節8學分，學位論文不計學分。
 
2、補修課程僅限跨學科、專業和同等學力錄取的研究生。
 
學分分配
 
學位課
 
22 學分
 
 
非學位課
 
6學分
 
 
必修環節
 
8學分
 
 
 
 
五、實踐環節
 
    實踐教學時間原則上不少于1年。實踐教學包括教育實習、教育見習、微格教學、教育調查、課例分析、班級與課堂管理實務等實踐形式，其中到中小學進行實踐活動的時間不少于半年。
 
六、學位論文
 
（一）學位論文選題應緊密聯系基礎教育實踐，來源于中小學教育教學中的實際問題。論文形式可以多樣化，如調研報告、案例分析、校本課程開發、教材分析、教學案例設計等。論文字數不少于1.5萬字。
 
（二）論文評閱人和答辯委員會成員中，應該至少有一名具有高級教師職稱的中小學教師或教學研究人員。
 
（三）修滿規定學分，并通過論文答辯者，經學位授予單位學位評定委員會審核，授予教育碩士專業學位，同時獲得碩士研究生畢業證書。
 
七、其它
 
    非師范類專業畢業生入學后，應至少補修3門教師教育課程（如教育學，心理學和學科教學論），不計學分。跨專業畢業生入學后，至少補修2門學科專業基礎課，不計學分。
 
 
 
溫州大學

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