西北農林科技大學化學與藥學院化學學科的介紹 正文

西北農林科技大學化學學科的起源可以追溯到1934年西北農林高等專科學校創建之初成立的普通化學教研室及其相應的實驗室，在學校85年的建設與發展過程中，本學科先后經歷了基礎課部（1965-1994）、基礎科學系（1995-1999）、生命科學學院應用化學系（2000-2005）、理學院應用化學系（2006-2016）以及化學與藥學院化學系（2017-2019）五個階段，逐步發展為今天的化學與藥學院化學學科。本學科1999年開始招收應用化學專業本科生，2003年設立應用化學二級學科碩士點，2005年獲批化學生物學二級學科博碩士點，2010年設立化學工程與技術一級學科點，直至2017年成立化學學科一級學科點，辦學層次逐步完善，教學、科研水平穩步提升。
目前本學科擁有化學、化學生物學2個本科專業，擁有省級重點實驗室和工程中心2個，省級化學實驗教學示范中心1個，52個各類教學科研實驗室，擁有先進的大型分析測試儀器30余套，各類儀器2000余臺，創建了教學科研一體化平臺。近5年承擔國家、省部級各類科研項目150余項，科研經費達到1200余萬元；獲得省部級科技獎2項，授權發明專利35件；在Chem. Rev. ， Chem. Soc. Rev. ， Angew. Chem. Int. Ed.， J. Am. Chem. Soc. 等著名學術刊物上發表創新性SCI研究論文600余篇；化學學科于2016年11月進入ESI全球排名前1%。
一、 學科的定位與目標
秉承我校“經國本、解民生、尚科學”的辦學宗旨，本學科以應用基礎研究為核心，以秦巴山區豐富的自然資源為優勢，結合本校特色優勢學科，針對農林、生命科學中分子層面突出的機理機制以及化學應用問題，圍繞我國農林資源高效利用、人類營養與健康、區域經濟發展和精準扶貧等重大科技需求，探索科教聯合和產學研結合辦學和高級人才培養模式與機制。
二、學科的優勢和特色
本學科在不斷強化有機化學和分析化學兩大優勢學科基礎上，注重新科研方向的建設，目前形成了天然產物化學、分析化學新技術、不對稱催化與手性合成、化學生物學、生物無機化學等5個具有明顯特色和優勢的學科方向，并取得一大批重大研究成果。
三、人才培養目標
本學科涉及本科、碩士、博士3個層次，在人才培養中注重學生政治思想和學風教育，著力構建產學研緊密結合的創新人才培養模式。借助我校獨特的地理位置，構筑良好完善的育人體系。與國際接軌、組建中外聯合研究團隊、實驗室，分期分批選派科研人員到發達國家學習考察，定期聘請外國專家來我校交流指導，逐步實現合作辦學，積極組織參與國際、國內論壇，定期舉辦國內國際會議、強化特色科研實力展示和高水平學術交流，促進國際合作/大型合作論文及高引論文的發表，提升學院的科研水平，培養具有國際視野的優秀人才。
四、學科方向設置
天然產物化學。圍繞農林資源高效利用這一國家重大戰略需求，針對秦巴特色生物資源高值高效利用這一重要科學技術問題，創建天然產物結構鑒定、仿生合成、全合成以及合成過程中的方法學的研究體系，在此基礎上形成活性天然產物基礎研究和精細產品開發、重要生物活性天然產物的仿生合成等具有明顯優勢和特色的研究方向。
分析化學新技術：圍繞農林生物安全的重大科技需求，針對農林生物資源、加工、儲藏、利用過程中活性物質、毒素和污染物的快速、微量、在線分析方面的實際需求，采用熒光分析手段、納米技術、微流控芯片技術等建立新穎高效的精準檢測分析方法和技術。
有機合成：圍繞我國豐富的動植物資源，以活性天然分子和有機藥物分子為研究對象，利用不對稱催化與手性合成等高效的化學合成手段，突破天然來源的限制，探索化學新反應、新試劑、新催化劑以及新合成策略的發現與應用。
化學生物學：圍繞人類營養與健康的戰略需求，開展秦巴山區特有生物資源、特殊環境微生物資源中天然生物活性多糖的功能、修飾合成和資源化利用；具有新穎結構天然產物的發現，構建以生物活性為導向的新穎天然產物高效集成系統；開展秦巴特色生物資源高值高效利用、生產工藝和精細品研發。
生物無機化學：圍繞我國生態安全及區域發展需求等，開展農林生物資源相關的生物無機化學及新材料研發，著重進行金屬離子及其配合物、農業生產相關新型材料、微量元素在動植物體內及其自然環境中的行為研究，旨在為自然生態環境保護和高效精準農業生產服務。
五、 學科的國內外影響
本學科在天然產物化學、微納流控分析技術、糖化學生物學等領域具有國內外顯著優勢與特色。同時大力推進化學新理論和新技術與區域經濟發展對接、推廣與示范。注重國內外學術交流與科研合作，通過建立世界高水平大學合作模式、多次舉辦高規格的國際學術會議等顯著提升了本學科在國內外的影響力。

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